高三语文早读小练习33-36答案.docVIP

高三语文早读小练习（33）答案 1．D（四个加点字均念mò，A依次念fēi、fěi、fěi、fēi，B依次念yīng、yíng、yīng、yǐng，C依次念zèng、cèng、zēng、zēng） 2．A（B在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句号）。 3．B（①“流露”指意思、感情不自觉地表现出来，“透露”指泄露或显露消息、思想等，根据语境宜用“透露”；②“隐晦”指不明显，“隐讳”指心有顾忌而隐瞒不说，根据语意和搭配宜用“隐讳”；③为让步性假设关系。） 4．WTO农业多边协议框架下，农业补贴的两层含义及其作用和影响。 5．（1）至今商女 时时犹唱 《后庭》遗曲 商女不知亡国恨 隔江犹唱《后庭花》 （2）欸乃一声山水绿 （3）石破天惊逗秋雨 6．下片用“一川烟草”“满城风絮”“梅子黄时雨”三个比喻，即博喻，抒发了词人因思慕而引起的无限愁思。这样写，化抽象为具体，形象生动，新颖别致，富有意境，有力抒发了词人的无限愁思。 高三语文早读小练习（34）答案 1．B（A顶—鼎；C胁—挟；D涎—诞，戳—戮） 2．B（妙手回春：指医术高明的医生 生垂危病人重获生机。先发制人：先下手取得主动权，能制服对手。老态龙钟：形容年老体衰，行动不灵便，句中用来形容声音，不恰当） 3．B（A前后表达不一致；C语序不当，应将“保护全球环境”与“创造美好家园”对调；D多项否定不当） 4．除了熟悉外祖母的那些鬼怪故事外，马尔克斯还熟谙《圣经》、《一千零一夜》以及了解来自世界各地的文化遗产。 5．（1）新贴绣罗襦 双双金鹧鸪 （2）别时容易见时难 流水落花春去也 （3）叶上初阳干宿雨 6．在“明月”和“关”两个词之前增加了“秦”“汉”两个时间性的限定词，是使用了互文的修辞手法，意即“秦汉时的明月，秦汉时的关”，这样形成一种雄浑苍茫的独特的意境，使诗歌的主题同悠久的历史自然联系起来，深化了全诗反战的主题。 高三语文早读小练习（35）答案 1．B（A“情不自禁”的“禁”应读jīn，“看护”的“看”应读kān；C“迫击炮”的“迫”应读pǎi，“宁缺毋滥、宁死不屈”的“宁”应读nìng；D“果脯”的“脯”应读fǔ。） 2．D（A分号改为逗号，B冒号去掉，C句号放在引号之内。） 3．B（注意条件复句与假设关系的内部搭配） 4．（1）要注重积累材料 （2）积累要长期坚持 （3）要积累有价值的材料 （4）要多积、广积材料。 5．（1）此所以学者不可以不深思而慎取之也 （2）陶渊明 谢灵运 王维 孟浩然 （3）《世说新语》 志怪 6．这首诗使用了两组对比，一是用“七日”与“二年”的对比，表明自己离家之久；二是用“花前”与“雁后”的对比，表现自己的思归之情早已有之。这样写，使全诗“思归”的主旨更加鲜明。 高三语文早读小练习（36）答案 1．C（A中“骛”应为“鹜”；B中“暗”应为“黯”，“篮”应为“蓝”；D中“蓬”应为“篷”） 2．D（A可用“后来居上”，B此词为自谦用语用于指自己居室，C用“花落谁家”） 3．B（A句“无不没有自己的个性”，即“人人没有自己的个性”，多次否定造成混乱。C句把“于”改为“了”，属滥用虚词。D句删掉“这对于”和“来说”，或者把“也常常感到很为难”改为“也是一个难题”；此句犯了“杂糅”的毛病） 4．（1）他没有听从导师修饰论文观点、变更全文结论的建议。（2）他没有听从导师的建议，还是对全文的观点加以修饰，变更了全文的结论 5．（1）荆天舞干戚 猛志固常在 大江东去 浪淘尽 千古风流 （2）王勃 骆宾王 岑参 边塞诗人 6．“满载”两句以工整的对偶描绘风未起时的秋色湖光，蕴含了作者的喜悦之情。“波神”两句用拟人的手法，写微风忽起时斜阳照射下的鳞波美景，并交待作者停舟峰下的原因是波神多情，天公作美。这样写，使语言形象生动，抒情亲切自然。