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2018年湖南省长沙市中考真题语文
一、积累与运用(共30分)
1.下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.纯粹(cuì) 鞠躬尽萃 亘古(gèng) 持之以恒
B.契约(qì) 锲而不舍 威慑(shè) 蹑手蹑脚
C.斑斓(lán) 力挽狂斓 仰慕(mò) 蓦然回首
D.拙劣(zhuó) 相形见绌 真谛(dì) 根深缔固
解析:这是对汉字字音字形识记的考查。
答案:B
2.下列划线词语运用不正确的一项是()(2分)
走进长沙,品味生活,你可以漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的朗朗书声。任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不划线,才华横溢……当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。
A.聆听
B.徜徉
D.文不划线
D.天伦之乐
解析:这是对词语运用的考查。
答案:D
3.下列语句中没有语病的一项是()(2分)
A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。
D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。解析:本题考查辨析病句的能力。
答案:D
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)
①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。
④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。
⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。
A.④①②⑤③
B.⑤③①②④
C.⑤③④①②
D.④①⑤③②
解析:做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。
答案:A
5.下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是()(2分)
A.张三有问题向朋友讨教,说:“愚不才,有一事请教。”
B.朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!”
C.朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢曰:“家母身体已无恙。”
D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。”
解析:这是对语言表达的考查。
答案:B
综合运用(共6分)
某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
6.【古诗分类】
班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是()
(2分,只填序号)
①仍怜故多水,万里连行舟。 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
②深林人不知,明月来相照。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。
解析:这是对诗句分类的考查。
答案:③
7.【诗人竞猜】
班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。(2分)
示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明
(谜面)。____________________________——(谜底)陆游
解析:这是对仿写能力的考查。
答案:示例一:铁马冰河梦,驿外断桥梅。示例二:一梅一放翁,满腔爱国情。
8.【新闻撰写】
班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写个标题。(2分)
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛,本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
解析:这是对拟写标题能力的考查。
答案:我班开展古诗词诵读比赛。
9.古诗词默写填空(共5分,每空1分)
(1)秋风岁寒,茅屋有情。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“安得广厦千万间,_______,风雨不动安如山。”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。
(2)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐《爱莲说》所说:_______,_____
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