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关于提升员工素质问题的思考 　　摘要:文章从领导重视、抓好人员的入口关、用制度激励人、注重培训内容的有的放矢、培训方式应灵活机动、注重培训结果的评估和验证和培训资金的保障这七个方面阐述了提升员工素质的思考。　　关键词:员工素质;人力培养;人力资源;企业管理　　　　纵观世界优秀的企业,都非常重视人才的培养。“造人先于造物”,就是松下幸之助人才观的直接反映。他认为,企业是由人组成的,必须强调发挥人的作用。那么,企业如何提升员工素质呢,笔者谈几点粗浅的看法。　　　　一、领导重视　　　　在整个的培训过程中,领导作用起着至关重要的作用。从培训的目的、方法、过程控制、效果评估、资金的保障等等方面,厂领导都要放眼于企业长期更快更好发展,确定宏观的大政方略。中层干部作为承上启下的中坚力量,是企业发展战略的执行者。所以企业两级干部一定要将人才素质的提升工作放在重要的地位,建立完善人才成长的激励制度,打通人才发展的各种通道,积极发挥人才的作用,使人尽其才,物尽其用,营造良好的学习氛围,打造学习型企业,促进企业持续健康发展。　　　　二、抓好人员的入口关　　　　1　大学生的招录。每年企业根据大学生需求计划,招录大学生。在此过程中,不仅要应用传统的笔试、面试等模式,更要灵活应用考察人才的各种方法,比如设定具体的场景,考察大学生的综合素质。　　2　复退军人的继续教育。复退军人在知识的储备上略有欠缺。企业针对这种现实状况,在其退伍之后,可选择合适的专业学校进行脱产学习,系统地学习和掌握专业知识,熟悉行业应遵循的法律法规、生产组织模式、所用机型等等。企业为进一步增强培训的效果评估,应加强与专业学校的进一步沟通,了解其在校学习情况;与家长沟通,了解其生活情况;加强与本人的沟通,了解其的思想情况。确保随时掌握信息,使每一位复退军人学有所成,增强在企业的适应性和归属感。　　3　中层干部的选拔。依据(傥政领导干部选拔任用工作条例》,制定符合企业实际的《中层干部选拔任用管理办法》,规定后备干部选拔任用的资格、条件、原则、推荐程序、任用办法等,确保选拔一个,成长一个,有效提升中层干部队伍的整体素质。　　4　岗位竞聘。制定《岗位竞聘管理办法》,对因企业组织结构调整、岗位编制调整、在职员工内退、退休等原因产生空缺岗位或岗位人员超编需进行岗位人员变动时,由竞聘管理办公室根据部门需求确定竞聘的岗位。负责竞聘的部门要严格按照程序择优录用,体现职工能进能出、岗位能上能下的动态管理原则,充分发挥员工潜能,提高人力资源的使用效率。　　　　三、用制度约束人,激励人　　　　1　按照《中层干部考评管理办法》,在年度考核中,以德能勤绩廉为主要内容,采取各种行之有效的方式对所有中干进行综合考评,奖优罚劣,确保中层干部队伍管理水平的不断提升。　　2　制定《员工绩效管理办法》,对所有员工进行月度绩效考核,根据绩效得分,根据得分高低实施二次分配,实现工资能上能下的激励机制,促进企业管理水平整体提升。　　3　制定《专业技术职务、技能人员的聘任管理及考核办法》,打通各类人才的晋升渠道,激励员工的工作积极性。　　4　制定《首席操作工、修理工的选拔办法》,对一线主要岗位的操作工和修理工择优选拔,激发操作工、维修工的工作积极性,进一步提高车间整体操作维修水平。　　5　制定《职工自学成才管理办法》,激励在岗员工接受继续教育,不断提升自身素质。　　6　制定《待岗员工管理办法》,对由于企业技术改造、组织结构调整、岗位缩编、不能胜任岗位工作等原因产生的无工作岗位的员工进行管理,逐步建立科学合理的人员流动机制。　　7　制定《职称评审管理办法》,对各类专业技术人员进行资格审查、职称评审等工作,发挥其在本职岗位的作用,进一步推进员工专业技术水平的提高。　　　　四、培训内容有的放矢　　　　针对中层干部可选择《管理心理学》、《绩效管理》等管理知识,拓展中层干部的视野,储备管理知识并加以灵活应用,逐步提高中层干部的管理能力。　　1　针对机关管理人员,可在业务知识方面进行系统的学习和培训,比如计算机应用、会计基础知识等。通过学习,增强业务能力,提高工作效率。　　2　针对技术员和维修人员进行专业技术知识等培训,努力打造一支能力强、素质高的维修队伍。　　3　针对技师可采取走出去的形式,参加技师培训班进行系统学习,打造一支技术精湛、业务过硬、责任到位的高技能人才队伍。　　4　针对后备干部,在本人申请,党委同意后,在车间进行实习锻炼,参与部门内部管理。实习结束后,由实习部门召集相关人员对其进行测评打分,上报党委备案,做为后备干部选拔任用的依据之一。　　　　五、培训方式灵活机动　　　　1　拓展培训。组织全员分批次进行拓展培训,进行背摔、流程管理等科目的培训,培养和提高企