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数学人教版六年级下册圆锥的认识素材
人教新课标六年级数学下册圆锥的认识在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。它们都是圆锥体，简称圆锥。预设自探八分钟，要抓紧时间噢！ 要求：1.先自己借助学具或工具书研究圆锥它由几部分组成？并知道它各部分的名称及特征。什么是圆锥的高？（时间2分钟）2.两个人讨论讨论（时间3分钟）3.小组同学展开头脑风暴交流一下，得出最后答案（时间3分钟） 圆锥体顶点侧面底面让我们一起认识圆锥顶点底面侧面底面高实践活动5厘米3厘米3厘米5厘米怎样测量圆锥的高呢？file:///F:\圆锥的认识1\如何量圆锥的高.swf请看让我们一起测量圆锥的高！平板和底面一样平从0刻度读起下面哪些物体是圆锥？(3)下面各图标出圆锥的高正确吗？为什么？(2)(1)指出下面圆锥体各部分的名称。解决问题1. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。小结圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。高高圆锥只有一条高。底面圆锥的底面是圆面。圆锥的侧面是曲面，侧面展开图是一个扇形。我们的收获 亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？谢 谢
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