数学人教版六年级下册圆柱的认识.xkb1.comhkfkjhkhgkioyu.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 29页
2019-01-30 发布于河南
举报
版权申诉

数学人教版六年级下册圆柱的认识.xkb1.comhkfkjhkhgkioyu.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

数学人教版六年级下册圆柱的认识.xkb1.comhkfkjhkhgkioyu

第1课时圆柱的认识;教学目标：知识与能力：使学生理解圆柱的特征，认识圆柱的底面、高、侧面以及圆柱侧面的展开图。过程与方法：通过观察，认识圆柱并掌握它的特征，建立空间观念。情感态度价值观：让学生经历探索圆柱特征过程，培养学生观察能力和动手操作能力。; 在日常生活中，人们把许多建筑设计成圆柱形，增加立体感、美感。如…… ;推进新课; 拿出自己准备的圆柱，看一看它是由哪几个面组成，有什么特征？小组讨论。 ;思考： ①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？;圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是两个完全相同的圆。;思考： ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？;底面;底面;圆柱一共有三个面：两个底面和一个侧面。;①圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？ ②将圆柱两底面剪下了，剪下重叠比较大小，你发现什么？ ;底面;底面;比较胖瘦两个圆柱。;思考： ③圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？;底面;底面;底面;底面;底面;底面;底面; 围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱体。;随堂演练;1.圆柱的上下两个底面都是（），并且（），两底面之间的距离叫做（），有（）条。;课堂小结;天赋如同自然花木，要用学习来修剪。 —— 培根