郭锡良古代汉语上笔记.doc

PAGE PAGE 7 古代汉语（上）笔记 绪论 一、什么是古代汉语 ㈠定义：古代汉语是与现代汉语相区别的，是古代汉民族使用的语言，确切的说，是指古代汉民族的书面语言，习惯上，把五四以前历代汉族人民所使用的语言，也叫做古代汉语。 上限：有文字记载的书面语言开始 下限：五四运动 语言分为口语和书面语，书面语分为文言和白话，白话分为古白话和现代白话 ㈡研究对象：古代汉语主要研究文言文而不是古白话 ㈢课程的性质和内容 ⒈性质：古代汉语是中文专业必修专业基础课，它和现代汉语一样，同属语言课，具有较强的工具课性质。 ⒉内容：文字、词汇、语法、语音等几个主要方面，还有修辞、古书的注解、诗词格律等内容，还有文言文标点、翻译。 二、为什么要学习古代汉语 ㈠可以培养阅读古书的能力 ㈡有助于提高分析、研究、运用现代汉语的能力 三、怎样学习古代汉语 ㈠理论联系实际，既要学习古代汉语知识，也要多读文言作品，感性认识和理性认识的结合 ㈡文选、常识、常用词相结合，重点是词汇 第一章 古汉语常用工具书 一、什么是工具书 ㈠定义：工具书是广泛汇集某一方面知识或文献资料，用特定的体例系统地加以编排，专门供人们在学习中解决疑难问题的书籍。 ㈡特点：备查性、概括性、易检性 ㈢工具书的作用：⒈解决疑难⒉可以提供研究资料和研究成果 二、工具书的分类 ㈠字书 ⒈定义：字书现在称为字典，它是解释单字的形体、读音、意义及其用法的工具书，周《史籀篇》是最古老的字书，东汉许慎的《说文解字》是我国第一部系统的比较完备的字书，自从清代《康熙字典》问世，才开始使用“字典”命名。 ⒉常用字书：《说文解字》、《康熙字典》、《汉语大字典》、《古汉语常用字典》、《新华字典》 ⑴《说文解字》，简称《说文》，作者许慎，字叔重，东汉经学家、文字学家，人称“五经无双许叔重”。公元100年写成初稿，公元121年定稿完成，它是我国语言史上第一部解释字义、分析字形、辨识声读的字典。该书正文14卷，叙1卷，共15卷，全书共收字9353字，重文（异体字）1163个，它按文字形体及偏旁构造分540部。它首创部首解字法，是我国第一部按部首编排的字典。《说文》的释字体例，每字之下，先解字义，然后按“六书”分析字形，最后辨识声读，后代很多学者都研究这部书，作注者很多，影响最大、成就最高的是“说文四大家”：段玉裁《说文解字注》、朱骏声《说文通训定声》、桂馥《说文义证》、王筠《说文句读》、《说文释例》。版本参阅：中华书局1963影印版、汤可敬《说文解字今释》岳麓出版社1997年。 ⑵《康熙字典》，是清代康熙年间张玉书、陈廷敬等奉敕编写的，成书于1716年，是我国古代收字最多，影响较大的一部字典，共收单字47035个，全书共分为214个部首。释字体例，先注音，后释义，各义之下一般引古书为证。涉及的韵书：宋陈彭年《广韵》、宋丁度《集韵》、元熊忠《韵会》、明乐韶凤《正韵》。 优点：搜罗的古书资料原始而丰富，注意用不同韵书的反切，释义也很详细，对我们查阅字的古音古义、阅读古书，无疑是有帮助的，其次，因为收字较多，一些在一般字典中查不到的字，在其中都以查到。 缺点：错误比较多，清王引之《字典考证》指出错误二千五百多余，王力《康熙字典音读订误》。 版本：中华书局1958年影印版，北京师范大学，1997年，横排本。 ⑶《古汉语常用字典》，北京大学中文系等几个单位联合编写，1979年由商务印书馆出版，之后，又进行修订，1993年第二版，1998年第三版，共收古汉语常用字4100多。 ⑷《汉语大字典》，是80年代成书出版，四川湖北两省组织，1985-1990，全书共8卷，这书共收字56000个左右，分200个部首。（《字海》收录字数最多） ㈡辞书 ⒈定义：辞书在今天称为辞（词）典，它是解释词语意义及其用法的工具书，两汉时期的《尔雅》是我国第一部辞书。 ⒉常用辞书 一般性工具书： ⑴《辞源》（1915年）、《辞海》（1936年）都是综合性工具书，采用214部首，1958年，在国家的统一规划下，开始对旧《辞源》和旧《辞海》进行修订。《辞海》仍旧是综合性辞书，包括成语、典故、人名、地名以及各门学科的名词术语等。《辞源》修订为阅读古籍用的工具书和古典文史研究工作者的参考书。 ⑵《现代汉语词典》是中国第一部普通话词典，由中国社科院语言研究所编写，主任李叔相、丁声树。1978年第一版，1983年修订，1996年再修订，2002，2005年再修订。 ⑶《汉语大词典》是我国迄今为止大型多卷文本工具书，也是最权威的大型语言工具书，1986年第一卷，1994年出齐，全书正文12卷，加附录1卷，共13卷，该书共收单字2.2万余个，词语37.5万余条，共约5000万字。罗竹风主编，编纂方针“古今兼收，源流并重”，广泛收录古今文献中的许多词语，吸收语言文学