直线与平面平行判定说课课件.pptxVIP

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2019-01-30 发布于浙江
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直线与平面平行判定说课课件.pptx

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直线与平面平行的判定;一．设计理念;二．教材分析;2．教学目标依据教学大纲及以人为本的教育观着眼，我把教学目标分为如下几点：（1）知识目标:?掌握空间直线与平面的位置关系; ?掌握直线和平面平行的判定定理。（2）能力目标:培养学生空间想象能力和几何论证能力。通过复习平面内直线与直线的位置关系，引导学生提出问题并加以论证，培养学生归纳总结的能力和抽象概括能力，进而形成科学的思维方法和良好的思维品质。（3）情感目标:通过不断强化数学论证的教学活动过程，使学生不断由感性认识上升到理性认识，体会获得知识的愉悦，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。;3．教学的重难点根据现代教育理念，学生能力的培养必须结合探究过程的有意渗透。结合教材特点，我认为本节课的重难点是：重点：线面平行的判定定理。难点：由平行公理以及其他基本性质，推出空间线面平行的判定定理，并掌握这些定理的应用。;4．学情分析对于认知主体学生 ①在能力上：他们已经学习了直线与直线位置关系及直线与直线位置关系的判定 ②在情感上：已初步形成小组自主合作、探究的学习方式。;三．教法分析;四．教法流程;复习知识引出问题 ;问题探讨，引出定理 ;习题讲解，强化训练 ;回顾体验知识整合 ;作业布置 ;设计说明 ;