数学人教版六年级下册《比例尺》课后检测.pptVIP

这只蜗牛从上街爬到郑州只用了五秒钟,为什么?;比例尺;学习目标;自学指导;1、我们把在图上画的长度和量得的长度，叫 。实际的长度，叫 。把这些 距离和 距离的 就叫做所画平面图的 。现在你知道比例尺是谁与谁的比吗？ 请你用公式写出来比例尺=（ ） 或者 ——— = 比例尺 2、常见的比例尺一般有两类 比例尺和 比例尺。;3、1：100000000是（ ）比例尺，1是比的（ ）项，表示（ ）距离， 100000000是比的（ ）项，表示（ ）距离。 4、比例尺 1：100000000 （1）表示图上1cm代表实际的（ ）厘米，也就是（ ）km。 （2）表示实际距离是图上距离的（ ）倍。 （3）表示图上距离是实际距离的 （ ）。 5、课本线段比例??表示图上1cm代表实际 km。;6、实际生产中，有时由于机器零件比较小，需要把实际零件( )一定的倍数以后，再画在图纸上。 （填放大或缩小） 比例尺2:1表示图上距离是实际距离的（ ）倍。它的后项是（ ） 7、比较缩小比例尺与放大比例尺有什么相同点和不同点？（说一说） 8、为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是 的比，这是比例尺的书写特征。 ;9、你会把课本线段比例尺改为数值比例尺吗？ 图上距离 : 实际距离 1cm : 50km = 1cm : ( )cm …………要换算单位 ，千米换厘米要增添（ ）个0 =（ ） : （ ) 10、你会求出一幅图的比例尺吗？ 一块黑板长3米，画图纸上的长是3厘米，这幅图的比例尺是多少？ ? ? ;当堂检测;当堂检测;聪明屋;盘点收获：;谢 谢