历史校本课编写纲要.docVIP

历史校本课程编写纲要 方城县二初中政史地教研组 金玲军 张保东 杨秋月 基本信息 课程名称 《方城历史文化走进中学校园》 课时安排 每学期12课时 授课对象 初中学生 主要内容 历史校本教材的开发和实践，要以具体学校、具体学生的独特性、差异性为出发点和归宿，从学校实际出发，适应学生能力、性格、经验以及现实生活的需要，结合学校所在社区的实际情况，充分利用当地历史文化资源，突出地方特色，让学生们感受到历史的亲切与真实，让学生懂得学生历史的重要性，从而调动学生学习历史的积极性和主动性。我们历史备课组充分利用方城历史文化的地域教育资源优势，编写了历史校本教材——《方城历史文化走进中学校园》，让学生通过学习，更加了解自己的家乡和社会风貌，增进对方城文化的理解，增强对历史遗址保护的责任感，立志为家乡的建设增砖添瓦。 方城历史悠久，勤劳淳朴的先民们，为方城大地创造了灿烂的文化。在距今七千多年前的新石器时代就有人类活动，是中华文明的发源地之一。因楚时修筑的长城叫方城而得名。 方城山川秀丽，风光旖旎，文化底蕴厚重，人文景观多，具有丰富的旅游资源，现有可供观赏的风景名胜80多处。距今七千多年的独树大张庄新石器时代遗址，中国最早的长城——楚长城遗址，西汉廷尉张释之祠，东汉——汉光武帝——刘秀饮马的扳倒井遗址和湖阳公主修行的千年道观炼真宫遗址，三国刘备“火烧博望坡”遗址，北魏雕凿的佛沟摩崖造像，唐代