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编 写 说 明
为了帮助学生学好新编初中英语课本第~册,我们编写
了这本课程辅导。本书阅读对象主要是学生,同时也可供教
师参考。
本书的编写意图是:(1)帮助学生学好教材的基本内容,
了解每课的学习重点及常用的句型和短语;(2)帮助学生理
解英语的各种语言现象,解决学习上的疑难;(3)帮助学生
改进学习方法。
本书按课本顺序编排,从以下六个方面进行辅导:
一、 温“故知新”,把读音有相同之处的新、旧单词成
对列出,进行比较,帮助学生在复习、记忆旧单词的基础上
学习新单词的读音。
二、 “本课学习重点”:把每课的学习要点列出来,对
主要的语法和句型作了讲解和举例,帮助学生掌握教材的重
点.
三、 “常用句型和短语”:将常用句型和短语列出,予
以注释,帮助学生初步学会使用。
四、 “注释”:讲解课本中出现的较难理解 的语言材
料,帮助学生正确理解句型练习及对话、课文的内容。
五、 参“考译文”:将课文、对话、日常用语、小诗、
歌词等译成汉语,译文以直译为主,意译为辅,作为学生将
两种语言对比学习时的参考。
六、 学“习方法提示”、:对如何记单词、如何读课文等
方面作了一些提示,引导学生掌握正确的学习方法,提高学
习效率。
本书由广东省教育厅教材编写组赵清华同志审校.
一九八三年五月
目 录
LessonsOne— Five ······························……(1)
LessonSix ·············································…… (6)
LessonSeven ··········································……(11)
LessonEight··········································……(15)
LessonNine ············,·······························,…(20)
LessonTen ··························,··················……(24)
LessonEleven ·,···················。·················,··… (29)
LessonTwelve ·······································……(35)
LessonThirteen······,································……(36)
LessonFourteen ·················,··················……(43)
LessonFifteen ·······································……(52)
LessonSixteen ·······································,··… (57)
LessonSeventeen····································一· (62)
LessonEighteen ····································…… (63)
LessonNineteen ···················‘················……(69)
LessonTwenty ·······································……(75)
LessonTwenty一One...······························……(81)
SupplementaryReadings...························一· (82)
LessonsOne-Five第一一一五课
I.TheMainLanguagepointstoLearn本单元学习贯点
1.字母
第一课至第五课为第一单元,是字母学习阶段,要
求掌握二十六个字母的名称,能背诵字母表,能清楚辨
认大写和小写形状,学会书写大写字母和
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