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高中语文疑难解析 华南师范大学附属中学语文教研组编 广 东人 丙 itmi4 出 版 说 明 《中学课程辅导丛书》是我们中南五省(区)人民(教育)出 版社继 《中小学各科教学法丛书》协作出版之后，又一次协 作出版供中学生学习用的丛书。丛书包括初、高中各科疑难解 析共二十三种。初中部分有:语文、代数、儿何、英语、物 理、化学、地理、历史、生物、政治，计九种。高中部分有: 语文、代数、立体儿何、解析儿何、微积分、概率、三角、 物理、化学、地理、历史、生物、政治、英语，计十四种。 这套丛书计划在1.983年2月以前基本出齐。 《中学课程辅导丛书》紧扣中学各科教学大纲和统编教 材，按照中学生的一般水平，围绕重点，解决疑难，培养兴 趣，发展智力，以期加强墓础知识，提高学习质量。 参加这套丛书编写的，都是执教多年，对本学科养之有 素的教师和专门家。编辑方法，一般以教材为序，一个疑难 点写一篇文章。有的用问答形式，有的用论证形式，各篇虽 有些联系，但都可以独立成篇，篇幅长短不一，本着要言不 烦的原则，当长则长，宜短则短，力求文字生动活泼，内容 明白易懂，并富有启发性。 以上数端，只是我们编辑、作者的愿望，出书以后，成 败利钝，还有待于在学习中检验。我们热切希望听到专家、 老师和同学们的意见，以便再版时补充订正。 广 东 河 湖 南 北 湖 广 南 西 人民(教育)出版社 目 录 1, 荷《塘月色》中的 “白天里一定要做的事，一定要说 的话，现在都可不理。”这一句话应怎样理解?…… 2. 荷《塘月色》中的 “微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。”和 “但光与影有着和 谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这两个比喻应 怎样理解?···············…·…，’’·······················…… 3。 荷《塘月色》中运用了很多迭词，这对表达文章的思 想有什么作用?············.·...····…·…，……。… 4. 《雨中登泰山》为什么着意写雨景?···············…… 5。 《南州六月荔枝丹》这篇说明文是按怎样的顺序说明 的? ··························。·········，····················…… 6.在 记《念刘和珍君》一文中， “惊心动魄的伟大”这 句话是赞扬?还是揭露?····························，·…… 7.应该怎样理解 记《念刘和珍君》中 “这是怎样的哀痛 者和幸福者”的这句话。·…‘’”‘ ‘·”……’·’‘”‘·。11 鲁迅在 记《念刘和珍君》中，引用陶潜 “挽歌”中的 四句诗的用意何在?····，·····，····，·…… 二‘二‘二‘..‘12 9.如何理解 记《念刘和珍君》中 “人类的血战前行的历 史……更何况是徒手”这一段话。···13 10. 在《马克思墓前的讲话》一文中的 “……马克思发现 了人类历史的发展规律，即历来一· ”这一句话该如 何理解? 11. 药《》中的主人公是谁?16 12.如何看 装《在套子里的人》别里科夫和他的套子呢? …· ，，““二“二，… …，··… ，·································…… 17 13. 伐《檀》和 硕《鼠》这两首诗是怎样反映当时尖锐的 阶级矛盾的?19 14. 《伐檀》和 《硕鼠》疑难句子解析.·20 15. 《察今》怎样表现出朴素的唯物主义思想?23 16. 《察今》第二段译注························……，’’···24 17. 《察今》疑难句子解析.·25 18.在 邹《忌讽齐王纳谏》中，邹忌是怎样巧妙地劝说齐 王接纳意见的呢?这种写法有什么好处?··1·...26 19. 《邹忌讽齐王纳谏》中 吾“妻之美我者，私我也”质 疑····，··································