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教师继续教育大会讲话稿 　　喝“心灵鸡汤”，做阳光教师　　处于大变改革、大发展的时代，往往伴随着各种矛盾的冲突、利益的碰撞，并使人们内心产生某种纠葛，从而引起心态发生变化。从全国各地发生一些事件以及人们对生活、工作态度发生的变化来看，面对社会发展和变迁，确实需要对我们的心灵加以养护。去掉浮躁、留下我们的坚持。让我们的职业和形象，在人们心目依然是那么伟岸，值得信赖和尊重。　　为此，向大家介绍一本书——《送给老师的心灵鸡汤》，它不是什么“大补药”，却能实实在在地给我们以丰富的营养，它能帮助我们减缓内心的压力，启发我们的生活和教学智慧。正像它封面写的那样：这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事，抚慰教师的心灵。书中所选取的七十余篇充满温情、智慧和富有启发意义的精美短文。从不同角度，呈现给我们的，不仅仅是成功的教育理念（尊重）和高超的教学智慧（润物无声），更多的是对生活的感悟（给予）和对人性的理解（善良）。它们会让我们对生活、对学生、对我们所从事的工作充满爱意，从而实现心灵上的超拔。　　一、对事业的热爱　　梁晓声（北京语言大学教授）的《花儿与少年》，讲述一个少年因为家境贫穷，使他产生了卑微的心理，加之妈妈的报怨：“家里明明穷，你还非常爱面子！早料到你打小就活得不开心，不如当初不生你。”老师在班会上讲“有的同学，居然在作文中写，对于别人穿的新鞋子如何羡慕，这是暴露了什么思想呢？”于是他产生厌学的心理，决定不再上学。可当他遇到新婚不久的刘老师，一切都变了。刘老师从启发他观察喇叭花花骨朵是什么样：“像被“扭”了一下，必须逆着才能开放，这是开放前的一种自我保护本能，珍惜一生唯一的一次开放，启发他“人这朵花，一生可以绽放许多次，前一两次开得不好不要紧，只要不放弃开好的愿望，一生总会开好一次。”后来，这位刘老师又利用少年作文好这一优点，给了他“绽放”的信心和勇气。后面的心灵悟语写到：教育无时不在，无处不在。凭着智慧和耐心，刘老师挽救一名摇摇欲坠的学生。他把阳光和水份送给了这朵渴望绽放的花朵。　　《生机勃勃的山冈》，一位来自北京投身贫困落后山村教育事业的大学生的事迹让人感动。父母、男友劝她离开，教师的那句话：“可是，这些孩子呢？”她的坚持不仅改变一些求学孩子的命运，也让荒凉的山冈变得生机勃勃了。文后悟语：“有什么事能够比改变几百人的生活更重要呢？有什么理想能够比改变无数孩子的命运更崇高？这位女教师的话，值得每位教师深思，并重新品味一下自己的选择，因为，那份选择所承载的是整个人类的未来。”　　《声音的温度》，是程朝晖（美容），写的是公交车上发生一件教师照顾，关爱一个小学生的事。“孩子，别怕，到我这儿来，我是老师。”这是老师充满温度的声童。文后悟语：老师的声音是有温度的，它可以温暖学生的一生。这种声音是母亲的声音，温暖中融着柔情，像血液一样贯通我们的身心；这种声音是父亲的声音，严厉中透着关切，引导我们走向光明”（冷）　　《我还感觉到他的手温》，钱理群——人文学者，回忆教师卢冠六先生的往事。他曾经给老师莫大伤害，但老师对学生的爱没有丝毫改变，即使是许多年后，即使是已双目失明，但还是一听到“我”的声音，就立刻“认”出“我”了。眼前老师依然是那个对事业孜孜以求老师，仿佛早已忘记过去的不快和伤痛。　　二、成功的教育理念。　　在《弯弯月亮》、《尊重的力量》、《宽容的位置给你留着》等中，深刻而又充分体现了那些优秀教师科学、成功的教育理念——尊重和宽容。　　正是星子老师灵活的教育思想，没有扼杀少年学生善于想象的天性，才培养出象田菲一样优秀的作家；也是一位大学英语老师的宽容和耐心，帮助一位玩世不恭的学，让他改正经常上课迟到而又不以为然的坏毛病。那位英语老师不仅让那位同学改掉迟到的毛病，而这剂良药会让这位学生终身受益，并且影响着一批又一批这位英语老师所教过的学生。这里我们不由得感一声，教师真伟大。而《尊重的力量》一文中的女校长，体现对犯了错误学生（爱德华）的尊重。她对和低年级同学打架的学生，没有实行简单的惩罪，而是让他当外国客人的讲解员，并讲解过程中，得到了“人是有眼睛和理智的，应该懂爱和尊重，懂得保护弱小者和无辜者”的教育，让同行者深刻体会到了尊重力量。让读者不得不感叹那位女校长的大气。　　三、高超的教育智慧　　《温暖的约定》、《为“我不能”举行葬礼》两篇中的两位中外老师聪明和睿智以及高超的教育方法，令人赞叹和折服。　　《温暖的约定》中的林老师让一名不爱写作业，又爱撒个小谎的学生，变为一个诚实，勤奋上进的好学生。林老师是一位真正懂得孩子懂得教育的老师：“也许老师没有办法让你一下子喜欢上做作业，但是，老师会尽力让你在学校里做个快乐的学生。老师也是从