华南理工大学网络教育2017术与质量管理大作业.docVIP

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  • 2019-07-05 发布于浙江
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华南理工大学网络教育2017术与质量管理大作业.doc

华南理工大学网络教育2017术与质量管理大作业

一、判断题 1.所选正交表的列数要等于因素数。( × ) 2.控制图的主要作用是寻找影响产品质量的因素。( × ) 3.提高工序能力指数首选方法是宽大公差范围。( × ) 4.当相关数r0时,两个变量之间的相关关系为完全线性相关。( × ) 5.统计质量控制体现了事先检验的思想。( √ ) ? 二、单项选择题 1、浴盆曲线的第二阶段称为( C )。 A、始发故障期 B、加速故障期 C、偶发故障期 D、一般故障期 2、开展全面质量管理的基本要求可以概括为( A )。 A、“三全一多” B、“三多三少” C、“三全一少” D、“五多五少” 3、在生产现场,引起质量波动的因素主要来自五个方面,统称为( B )。 A、4W1H B、4M1E C、4Q1R D、4H1K 4、直方图定量表示的主要特征值标准差S越小,表明( B )。 A、数据分散程度越小,加工精度越差 B、数据分散程度越小,加工精度越好 C、数据分散程度越大,加工精度越差 D、数据分散程度越大,加工精度越好 5、对于调整型抽样方案( D )。 A、当Pi=AQL时, 采用加严检查 B、当Pi=AQL时, 采用放宽检查 C、当PIAQL时, 采用放宽

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