老师新生家长会发言稿.docxVIP

老师新生家长会发言稿 家长会，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学 生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议。下面是 小编为大家收集整理的老师新生家长会发言稿，欢迎阅读。 老师新生家长会发言稿一各位家长： 大家好!大家在百忙中抽时间来参加我们第一次的家长 会，对此我深深的表示感谢！（鞠躬），我姓张，是9班的班 主任兼英语老师，屏幕上的是我的联系方式。开学初有些 家长已经和我见过面，通了电话，也有一定的了解。在我 旁边的是我们班的副班主任，曾老师!…… 希望通过这次交流我们能更好的携起手，一切为了我 们的孩子，使他们能在学校求真，求知，成人，成材!各方 各面都得到最大限度的提高！ 一.班级情况的介绍 我们班一共6 1人，男生26人，女生35人。在这三个 星期的接触的中，我发现我们班的同学精神面貌好，积极 向上，特别有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。 比如说……同学，责任心强，有一定工作能力，是我们班 的骨干成员。又比如说……同学，乖巧细心，成绩优秀， 得到了各科老师夸奖。在第一二周的评比中，9班的同学同 心协力，做到最好，终于获得了学校的“流动红旗”和年 级“每周之星”的称号。（也就是年级12个班的前三名， 只有全体努力才有此成绩） 二.学生的面貌特点 9班的同学这三周给各科老师也留下了深刻的印象，上 课发言踊跃，课堂气氛很活。 接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之 一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。（骏达发 言）（学生的一些面貌和特点） 三?科任老师的介绍 一个好的班级的建设离不开优秀的教师队伍。现在我 来介绍一下我们班各科任老师，数学老师吕老师，责任心 强，是学生崇拜的对象，在他从教16年中，教育出了一大 批优秀的学生。许多学生在周记中重复写道：很可爱的吕 老师，他幽默风趣，常常让课堂很活跃，讲课一点不像小 学老师那么刻板，而且喜欢用比喻，深入浅出。他面对作 业不规范时，严肃的不行，挑剔的很，我越学越有兴趣。 李老师是我们班的语文老师，她年轻而有活力，要求 严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生喜 爱。 接下来请两位老师给我们讲几句！ 谢谢吕老师!谢谢李老师！ 四?班级的建设 初中三年，初一是一个关键。因为有一句：习惯决定 性格！性格决定命运！所以对初一的新生，我十分的注重习 惯的养成。习惯的力量是无穷。比如说：有的同学学得很 痛苦，让他完整的做好一件事情，他觉得已经是自己的极 限，虽然剩下很多时间，不会安排，也没有心思做另外一 件事情。可是有的同学学有余力，他把要求和步骤都熟记 于心，也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间安排。对他来 说学习不是负担，有时反而是享受。家长们，你们能说这 些同学天生就有差异吗?没有，那么为什么到了初中阶段就 有了这样的差异呢?请家长们回顾一下小学的学习。 刚小学毕业，还是有一些同学，把小学的一些习惯带 了上来： .有些学生上课喜欢插话，说小声话，精神分散。 这只是个别。 .有的同学不会听课，居然不知道上课要记笔记， 等着老师催着记。自己没有笔记意识！ .作业习惯差。题不懂就不懂，隔天不问，拿了同 学的作业抄，说“参考参考“！(个别) ?粗心大意，丢三拉四，总是忘记带作业，或者忘 记有这项作业!忘记轮值清洁。 我们班的作业，除了历史老师有交代说一周交一次， 其他不管下次课什么时候，都是隔天早上交。 .违禁物品，如饮料违反校纪校规。 对于习惯，我们学校有一套严格的规章制度，同时我 们的班级有相应地特定了一些班规，以此来规范学生的学 习和生活行为。在初一年级，我们学校的工作重点之一就 是养成教育，也就是养成学生良好的学习和生活习惯。 其次，说说同学们的情感。初中的学生应该已经懂事, 知道什么是感恩，可是现在的很多同学都是独生子女，对 父母，对同学，对教师都没有太多的情感。有些同学甚至 做错了事伤害了别人的情感自己还不知道。举个例子针 对学生的情感特别，我们学校在初一的第二个工作重点就 是“三情教育”，也就是同学情，老师情，父母情的教育！ 我们要让孩子知道父母几十年的辛勤赋予，无私奉献，让 他们尽量体会从中的不易，让他们学会珍惜!学会感恩！也 要让他们能与同学友好相处，学会竞争中的合作，有集体 主义精神，为将来他们在社会大氛围中能顺利工作打好基 础。对于师恩，我倒是从教师节中体会到了，同学们会感 恩，也有他们的感恩形式。这个我很高兴，证明孩子们还 是很有情感的。三情教育我们从开学就抓起了，教师节就 是三情教育的第一课。家长们可以看到校门口的宣传，那 就是毕业生们在初中三年三情教育的成果。他们毕业了， 可是在教师节还不忘记回母校看望教师们，看学生们的笑 容，我们不难想象他们对父母，对同学也应该有很深的感 情。 我们学校还有一个教育叫“自信教育”，那就是培养孩 子们的