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打造小学信息技术高效课堂之我见 　　提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。本文围绕新课程教学理念，立足于课堂教学，从教学的设计、教学方法选择、评价方式等方面探讨信息技术教师如何进行有效教学，引导学生积极地参与体验学习过程，促使学生在教学活动中主动去探索，达到最佳的教学效果，让课堂真正成为学生学习的乐园。关键词：课堂教学　信息技术　高效　　目前我国教育部门已经将中小学的减负工作提到了重要的日程上来，我们教育工作者应该积极响应党的号召，真正把快乐的童年时光还给学生，在眼前形势的迫使下，因此我校拉开了为打造“创建高效课堂”为主题教育教学改革活动的帷幕，我们教师作为课堂教学的引导者，应该立刻行动起来，投入到这场改革中来，构建我们的高效课堂。　　我作为一名信息技术教师，为了学生的发展也做了一番周密的思考，经过多方思考我决定从以下几个方面做起，构建信息技术的高效课堂。　　一、合理确定目标，提高教学效率　　让学生从“躁动”变得“主动”，教师首先要认真做好课前准备，这对于信息技术课尤为重要。信息技术课中很多内容多需要学生亲自动手实践操作，而学生在操作的过程中，会碰到许多的问题，这些问题的解决依赖于教师课前的充分准备。信息技术的教学是一个整体，教学不是单一的根据课本来完成教学任务，这就需要教师对教材进行再加工。在备课时，教师应站在学生的立场上，以学生的身份对要完