山东省郓城一中2019届高三第二次阶段检测(11月月考)物理试题.docVIP

实用标准文案 精彩文档 郓城一中2019届高三第二次阶段检测（11月月考） 物理试题 2019-11-3 一、选择题：（每题5分，部分得分3分） 1.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是(　　) A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消 B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，性质相同，平衡力的性质却不一定相同 C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此 D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上 2、如图所示，传送带与水平面夹角为，以速度V0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则小木块的速度随时间变化关系可能是（ ?）? 3.下列说法中正确的是(　　) A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B．物体在变力作用下一定做曲线运动 C．物体在恒力或变力作用下都可能做曲线运动 D．做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向一定不在同一直线上 4.如图所示，质量为m1的木块P在质量为m2的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为(　　) A．μ1m2g　　B．μ2m C．μ1(m1＋m2)g D．μ1m2g＋μ2 5.如图所示，物体B靠在竖直墙面上，在竖直轻弹簧的作用下，A、B保持静止，则物体A、受力的个数分别为(　　) A．3　　　 B．4 C．5 D．2 6.如图所示的车子正在以eq \f(\r(3)g,3)的加速度向右匀加速运动，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在P点，小球相对小车静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为(　　) A.eq \f(mg,k) B.eq \f(2\r(3) mg,3k) C.eq \f(\r(3)mg,3k) D.eq \f(\r(3)mg,k) 7、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，绳子能承受的最大拉力和木块间的最大静摩擦力都是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则水平拉力F的最大值为（ ） （A）3μmg/5 （B）3μmg/4 mFm2mm m F m 2m m 2m 8．如图所示，倾斜的传送带顺时针匀速转动，一物块从传送带上端A滑上传送带，滑上时速率为v1，传送带的速率为v2，且v2＞v1，不计空气阻力，动摩擦因数一定，关于物块离开传送带的速率v和位置，下面哪个是可能的 A.从下端B离开，v＞v1 B.从下端B离开，v＜v1 C.从上端A离开，v=v1 D.从上端A离开，v＜v1 9．如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F－t关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则(　　) A．A对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同 B．2～3 s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小 C．两物体做匀变速直线运动 D．两物体沿直线做往复运动 10.如图所示，两小球a、b从直角三角形斜面的顶端以相同大小的水平速率v0向左、向右水平抛出，分别落在两个斜面上，三角形的两底角分别为30°和60°，则两小球a、b运动时间之比为(　　) A．1∶eq \r(3) B．1∶3 C.eq \r(3)∶1 D．3∶1 二、实验题：（每题6分，共12分） 11．（6分，每空3分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条． (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)． A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉即可 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 (2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)． A．两细绳必须等长 B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 12．（6分，每空2分）为“验证牛顿第二定律”，某同学设计了如下实验方案： A．实验装置如图甲所示，一端系在滑块上的轻