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- 2019-02-01 发布于湖南
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计算 比较 例2 乘---除 例1 例3 例4 练习 计算: +4 +4 -4 -4 0 (+4)×(+2)= (+4)×(-2)= (-4)×(+2)= (-4)×(-2)= 0×(-2)= +8 -8 -8 +8 0 (+8)÷(+2)=+4 (-8) ÷ (-2)=+4 (-8) ÷ (+2)=-4 (+8) ÷ (-2)=-4 0 ÷ (-2)=0 (+8)÷(+2)=+4 (-8) ÷ (-2)=+4 (-8) ÷ (+2)=-4 (+8) ÷ (-2)=-4 0 ÷ (-2)=0 +4 +4 -4 -4 0 (+8)÷(+2)= (-8) ÷ (-2)= (-8) ÷ (+2)= (+8) ÷ (-2)= 0 ÷ (-2)= +4 +4 -4 -4 0 小结 一般能整除的情况下,先确定结果的符号,然后采取直接除的方法。 小结 在不能整除的情况下,特别是除数是分数的情况下,把它转化为乘法比较方便。 归纳 一般地,分数的分子、分母、分数本身的三个符号中,任意改变其中两个的符号,分数的值不变。 (1)书本P46 4,6,7 精选P23 5——12 (2)精选P24以前的全部练习 课外辅导用书“有理数的除法” 以前的全部练习。 (3)试卷一份。 (4)书本P59 活动1、活动2
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