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社会比较视角下的幸福感研究:进展与展望 　　摘要：随着经济发展水平的提高，提升居民的幸福感愈益成为重要的政策目标，在此背景下，特别是自20世纪90年代以来，探究幸福感背后的决定因素和内在机制成为包括经济学、社会学、教育学等在内的许多学科的重要议题。个人作为嵌入生活的社会之中的个体，会不自觉地进行各种横向和纵向的比较。不均等社会体验会直接影响居民的幸福感，所以社会比较是幸福感研究最为重要的视角。本文从社会比较理论的演进、社会比较过程中比较对象和比较内容的选择、社会比较影响幸福感的实证研究三个方面对相关研究进行评述。基于对主要文献的梳理和分析，最后对未来的研究方向和重点进行展望，为相关研究提供启发和参考。　　关键词：社会比较；参照收入；相对剥夺；幸福感　　中图分类号：C913文献标识码：A文章编号：1008--0063-10　　人们的幸福感与人口流动、群体事件、社会秩序和社会稳定紧密相关，本身也是重要的民生指标。随着经济发展水平的提高，提升居民的幸福感成为许多国家的政策取向。我国也不例外，保障基本民生，促进基本公共服务均等化已被明确写入“十三五”规划纲要。在此背景下，特别是自20世纪90年代以来，探究幸福感背后的决定因素和内在机制成为包括经济学、社会学、教育学等在内的许多学科的重要议题。幸福感没有统一的界定，传统上一般通过收入、社会、环境等客观数据进行测定。但是，此种衡量指标有其自身的瑕疵，对于生活在社会中的个体，通过基数测度的间接评估并不能涵盖影响其幸福感的方方面面。所以，现在普遍的观点认为，幸福感的概念是多维度的，应该包括人类生活的各方面。对幸福感的定义，也应该通过不同的办法，突破以往单一的数据指标，使用更全面的方式进行界定。那么，什么影响幸福感呢？虽然大多数人会有自己的幸福标准，但是总得看来，人们对幸福感的描述具有一定的相似性。一些跨国的调查显示，大多数人将幸福感与日常生活相联系，物质条件是重要的影响因素，此外，家庭和工作以及不同的社会体验也是一个决定因素。国民的幸福实质上是居民个?w幸福的汇总，站在个体的立场，个人又是嵌入生活的社会之中，会不自觉地进行各种横向和纵向的比较。不均等的社会体验会直接影响居民的幸福感，自然而然地，社会比较成为幸福感研究最为重要的视角。由此，本文着重从社会比较理论的演进、社会比较中比较对象、比较内容的设定，以及社会比较影响幸福感的实证研究对已有研究进行细致梳理，结合研究的新进展分析未来的研究方向和重点。　　一、社会比较理论的演进　　社会比较的概念可以追溯到费斯廷格，他将社会比较看作一种人际比较的社会心理现象，认为个体在进行能力比较时，往往存在一种上行的推动力，促使个体向更好、更高层次的方向发展，提升个体的价值以及促进社会的发展。同时，在社会比较过程中，个体能力的比较存在“非社会抑制”，即比较个体只能部分地改变自己的能力[1]。不同于上述经典社会比较理论涉及的观点和能力维度，沙克特对社会比较理论作了进一步拓展，将情绪方面的内容纳入社会比较的领域，他认为当个体无法判断自己的情绪状况时，就有可能通过社会比较来对自身的情绪状态进行评价[2]。　　按照比较的方向，社会比较通常可以分为平行比较、上行比较和下行比较。其中，平行比较基于相似性假说，认为当个体想对自身的观点、能力进行评价时，由于没有可以直接用来衡量的渠道，往往会通过寻找其他与自己能力、观点相近似的人进行比较，从而为个人进行自我评价提供一个较为客观的标准。戈索尔斯和达利提出的相关属性假说 则认为个体进行自我评价时是通过一系列相关的属性来与他人进行比较的，譬如通过与相同性别或者具有相似的经历的人进行比较，比较个体可以获得更加清晰的个人描述以及受到更为深远的影响[3]。在相关属性假说的基础上，惠勒和马丁的概念提出了“代表性比较模型”，他们认为个体进行社会比较的目的之一是预判未来活动的结果，因为通过与具有相关属性的人进行比较，个体会做出相对客观、正确的判断，以减少误判带来的损失。但是，这一模型要求具有相关属性的人的努力必须已经达到最大化[4]。上行比较的概念来自惠勒等的研究，他们认为个体与比自己优秀的人进行比较，可以修正自身的缺点，通过缩小与优秀阶层的差距，实现自我的提升和进步[5]。柯林斯认为，上行比较会产生两种不同的结果。如果比较个体与优秀阶层的差距较大，且通过努力也无法消除这种差距，那么比较个体就会产生一种自卑感，评价的效果就呈现出消极性；如果比较个体预期自己在未来可以达到与优秀阶层相似的水平，那么比较个体就会产生一种价值感，评价的效果就呈现出积极性[6]。这种讨论已经不仅涉及比较的目的，还开始分析社会比较的结果。与上行比较不同，哈克米勒认为比较个体为了维护自身的尊严，更愿意与境况不如自己的人进行比较，这就是下行比较理论的基本观点[7]