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- 2019-04-22 发布于江苏
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《微生物学》课程教学大纲
一、说 明
(一)课程简介
《微生物学》是高等院校生物科学专业、生物技术专业和生物工程专业重要的专业基础课程。
本课程介绍微生物的发现和微生物学的发展史,微生物的形态结构,微生物的营养、代谢、生长、生态,微生物遗传育种,菌种保藏,传染和免疫,分类等基础知识。实验包括形态观察、培养基制备、接种、培养,自然界纯种微生物分离,细菌检查及其生理生化反应,菌种保藏等。使学生掌握普通微生物学基本知识和基本操作技能。
学习此课程以前,学生已经掌握了必要的数学、物理与化学的知识,并学习了生物化学等课程。
(二)目的任务
1、注重培养学生分析问题、解决问题的能力上
2、使学生掌握微生物的形态结构、营养、生理、代谢、生长方式和生长规律、遗传和变异、传染和免疫、分类和鉴定以及微生物生态学等基础知识;
3、使学生了解微生物学的发展简史和微生物在工业、农业、医学、食品卫生、环境保护和生命科学研究和技术发展中的重要应用;
4、使学生了解和掌握微生物菌种分离和培养、染色和观察、菌种选育、菌种保藏、以及有害微生物控制等基本微生物学实验技术原理和方法。
(三)课程类别
专业基础课
二、教学安排与授课学时分配表
章序号
教学基本内容
授课学时
第一章
绪论
2
第二章
原核微生物
5
第三章
真核微生物
4
第四章
病 毒
5
第五章
微生物的营养
4
第六章
微生物的代谢
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