《微生物学》课程教学-大纲.docVIP

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  • 2019-04-22 发布于江苏
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· ·· 《微生物学》课程教学大纲 一、说 明 (一)课程简介 《微生物学》是高等院校生物科学专业、生物技术专业和生物工程专业重要的专业基础课程。 本课程介绍微生物的发现和微生物学的发展史,微生物的形态结构,微生物的营养、代谢、生长、生态,微生物遗传育种,菌种保藏,传染和免疫,分类等基础知识。实验包括形态观察、培养基制备、接种、培养,自然界纯种微生物分离,细菌检查及其生理生化反应,菌种保藏等。使学生掌握普通微生物学基本知识和基本操作技能。 学习此课程以前,学生已经掌握了必要的数学、物理与化学的知识,并学习了生物化学等课程。 (二)目的任务 1、注重培养学生分析问题、解决问题的能力上 2、使学生掌握微生物的形态结构、营养、生理、代谢、生长方式和生长规律、遗传和变异、传染和免疫、分类和鉴定以及微生物生态学等基础知识; 3、使学生了解微生物学的发展简史和微生物在工业、农业、医学、食品卫生、环境保护和生命科学研究和技术发展中的重要应用; 4、使学生了解和掌握微生物菌种分离和培养、染色和观察、菌种选育、菌种保藏、以及有害微生物控制等基本微生物学实验技术原理和方法。 (三)课程类别 专业基础课 二、教学安排与授课学时分配表 章序号 教学基本内容 授课学时 第一章 绪论 2 第二章 原核微生物 5 第三章 真核微生物 4 第四章 病 毒 5 第五章 微生物的营养 4 第六章 微生物的代谢

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