生物人教版七年级上册脱缰之马癌细胞.docVIP

《脱缰之马――癌细胞》教学设计与反思 （课时安排：1课时） 【知识教学点】 1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2、讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。 【能力训练点】 1、通过学生在解决实际问题的过程中理解生物学的基本概念，培养学生的理解能力以及从课文中提取信息的能力。 2、通过对癌症的预防措施的讨论，让学生亲历思考和探究的过程，领悟研究方法，养成尊重事实的研究态度和能力，以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。 【德育渗透点】 1、通过癌症的致死率高的学习，激发学生对细胞癌变的关注，从而确立积极的生活态度和健康的生活方式。 2、通过致癌因子的讨论，引导学生认识到吸烟的危害，改掉平常一些不健康的生活方式。 【美育渗透点】通过本节课的学习，让学生认识到生命的美，从而感知生命的珍贵。 【教学重点】1、癌细胞的主要特征。 2、致癌因子。 【教学难点】 原癌基因与抑癌基因的区别。 【教具】 多媒体平台 PPT课件 【教学过程】 「引入」:细胞的生命历程及变化引入 「讲授新课」: 癌症的危害及特征引入说明 癌细胞的概念及特征: 提问1：癌细胞与正常细胞相比，癌细胞有那些特征？ 提问2：癌症发病的原因有那些？ 1.归纳出癌细胞的概念：影响,原因和现象； 2.总结归纳出癌细胞的特征； 二. 致癌因子：由癌细胞产生的原因导出影响癌变的外界因素----致癌因子. 1.总结出致癌因子； 三. 预防癌症: 由癌细胞产生的原因:外因与人本身的内因说明预防癌变的措施 1.健康的生活方式与防癌： 2.接引出癌症治疗的方法和手段。癌症的治疗方法主要有：手术治疗、药物治疗、放射治疗、中医治疗等。虽然癌症是威胁人类健康最严重的疾病之一。说到癌症，人们不寒而栗。但是经过漫长的与癌症做斗争的探索之路，科学家已经找到一些诊断和治疗癌症大方法，不少癌症患者通过治疗而康复。 不管是哪一种治疗手段，均对身体有一定的危害作用。所以，预防癌症显得尤为重要。最后还可以让同学们联系下生活实际：现实生活中还有那些情况会导致癌症：装修后屋子、化工涂料、大理石的放射性等等。 「小结本节」:要点: ①癌细胞的概念及三特征. ②外界因素----三个致癌因子③预防癌变的措施:健康和科学的生活方式，平时注意生活规律，多参加体育锻炼，提高机体的免疫功能都是对预防癌症十分有利的。 因此在个人日常生活中要注意远离致癌因子，改掉不良生活习惯，提高生活质量。争做健康中学生！目前，科学家正在细胞和基因水平上对细胞的癌变进行深入研究。相信，总有一天，人类将彻底战胜癌症！