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作者 的话
故事……故事,泛指过去所发生的事。一
件过去所发生的事,能流传千百年,必然对人
类的进化,具有深远的教育意义和存在价值。
在学习与成长的过程中,最容易使人学会
的,就是前人所经历过的事,亦就是所谓的“经
验”,大家亦都叫它作 “故事”。莫忘记您也正
在创造故事……
来广州将近一年的时间里,我深深发觉在
急速成长的人潮当中,有人满怀希望,但也有
些人缺乏理想。有些人似乎心中所想的与能
力所及的乃至行动所致的,都存在着一段长远
的距离。它会是一种生存的无奈吗?我想不
尽然。只是在过去的教育里我们并没有得到
怎样规划生涯乃至了解社会动态的提醒。今
天我出版这一故事书最首要的目的,便是期望
所有看过此书之人,能充分了解当前的社会
形态,在此多元化的社会里,您应该知道如何
培养多元化的能力,而不是凭着一知半解去
学习、去生活。
学生要完成学业,就要按照课程表循序渐
进。我们走向社会亦如此,要有序、有效地利
用自己的能力,投入社会实践,实现人生价值。
我深切期望诸读者在读过此书后,能敢于
突破已往生活的习性,勇于改变,勇于创造。
对自己也对下一代的未来负责,也需要为自己
拟定一张人生课程表,走上一条光明的人生道
路 。
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巨二二二二二二二二二二二二二二】
在这本 魅《力系列》故事集里,我收集、引
用了数十则故事,配以浅显易懂的插图,让读
者了解故事与生活产生的共鸣及隐喻,了解这
些故事所包含的哲理,从而更好地在生活中去
消化这些哲理。愿本书升华成为具有教育性,
兼具有实用性的工具书。
当然啦,一本著作的完成并非单靠一己之
力可以胜任的,从著书开始,辛苦万分的新闻
界、印刷界、广告界等诸好友,即一直支持我,
鼎力相助,他们全程参与设计、编排,乃至字
体、纸张选择等 ·。…·正是有了他们的帮助和支
持,拙作才得以顺利面世。本人在此再三向他
们表示万分感谢。
知识就是力量,是我们认识世界、改造世
界的工具,只有学以致用才能获得成功。我们
巨皿〕
巨二一二二二二 二二二二二一〕目砚翔
要掌握更丰富的知识,还要运用这些知识去为
人类、为社会服务。在这个过程中,您的生活
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