新人教版四年级下册数学小数的大小比较.pptVIP

第 4 课时 小 数 的 大 小 比 较 第 4 单元 小数的意义和性质 一、复习准备 老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？ 500元＞368元 当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。 你能解决这个问题吗？ 说一说整数大小的比较方法。 老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买 一支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？ 问题：老师剩下的钱够买钢笔吗？说一说你的想法。 14.8元＞13.5元 够买，因为14.8元＞13.5元。 你能给他们排出名次吗？ 二、探索新知 4 3.05m＞2. m 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。 3＞2 ① 谁跳得最远？ ① ② 整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。 2.8 m 2.93m 8＜9 小红、小莉和小军，谁跳得最远？ 2.88m 2.84m ① ② 整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。 8＞4 ③ ④ 小红和小莉，谁跳得最远？ 3.05m＞2.93m＞2.88m＞2