数学人教版五年级下册分数加法和减法（总复习）.docVIP

第五单元总复习 年级学科 五年级数学 主备人 周源源 复备人 教学内容 分数的加法和减法 教学目标 重点、难点 通过整理复习使学生对分数加法、减法的知识初步形成一个系统的完整的结构，能灵活运用分数加减运算解决生活问题。 1、熟练、准确地计算同分母、异分母分数加减法；2、能够把整数加减法的运算定律运用到分数加减法中，使计算简便。 知识导图： 教学准备 教学流程 个性重建 直接导入： 同学们，我们今天一起来复习第五单元《分数的加法和减法》的相关知识，相信同学们一定会在这节课中有说收获。（板书课题） 二、知识梳理： 1、同分母分数加减法： 教师：引导学生回忆本单元知识点。（生：同分母分数加减法、异分母分数加减法）根据学生回答引入第一个知识点：同分母分数加减法。 2、师生共同讨论解决同分母分数加减法的计算方法（根据学生回答做相应板书）。 3、出示对应的投影片做对应练习（一组口算的练习）。 4、根据实际情况导入异分母分数加减法知识点的复习整理。 5、出示对应的投影片做对应练习（一组笔算的练习。要求：小组内合作完成，要速度和质量。通过此题来教育学生做事要讲究方法。同时进行“合作”教育）。 6、结合整数加减法的意义和分数加减法的意义是完全相同的知识点引入分数加减法的简便计算（以对应的投影片及时巩固）。 7、对复习的知识进行小结，使知识系统化。 三、拓展延伸： 出示一组规律比较明显的分数加减法题目。要求学生通过计算寻找规律，使计算更快更准确。 （分子：全部是1 分母：互质数 ） 四、堂外拓展： 要求学生对本节课复习的知识进行课后复习，同时提出自己在复习后有何更好的想法，及时与老师沟通。 板书设计 作业设计 反思后记