数学人教版五年级下册约分ppt.pptxVIP

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2019-02-02 发布于河南
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数学人教版五年级下册约分ppt.pptx

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一、动手操作，初步感知 ﹦ ﹦ 这几个分数有什么特点？一、动手操作，初步感知 ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ 一、动手操作，初步感知小结：把分数化成和它相等，但是分子和分母较小的分数叫做约分。约分时一般要约成最简分数。约分分数的意义和性质二、深入研讨，掌握约分方法 ① 1. 独立想一想，把约分成一个最简分数。 ② 24和30的最大公因数是6。二、深入研讨，掌握约分方法 2. 这两种约分方法都应用了分数的基本性质，它们有什么不同之处吗？ ①一步一步进行约分，每一步都是分子和分母同时除以它们的公因数。 ②一次约分成最简分数，是分子和分母同时除以它们的最大公因数。 3. 逐次除以大于1的公因数，最后得到最简分数的方法叫做“逐次约分法”。一次除以最大公因数直接得到最简分数的方法叫做“一次约分法”。二、深入研讨，掌握约分方法 4. 约分写法：约分过程还可以这样写，在约分的过程中划右斜线，所得的商分别写在分母的正下方和分子的正上方。 5. 小练习：请你用喜欢的方式约分和。或者 12 15 4 5 ＝ 5 4 ＝ 5 10 1 2 ＝ 10 15 2 3 ＝ 9 三、巩固练习，强化知识 1. 下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数。 9 4 2 4 1 3 5 三、巩固练习，强化知识 2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。四、布置作业作业：第66页练习十六，第1题、第2题、第3题、第4题。