思想道德修养与法律基础第七章教案..doc

授课章节名称 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第一节 领会社会主义法律精神 第二节 树立社会主义法治观念 授课时间 课次：19　　　　周次：14 教 学 目 的 和 要 求 通过教学，使学生掌握法律概念、社会主义法的内涵、法律体系的基本结构和运行、社会民主与法治、权力与义务观念、法律面前人人平等的观念。 教学重点 难点 1、社会民主与法治。 2、权力与义务观念。 教学方法 和手段 讲授、举例、比较、讨论 多媒体课件 作业 联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系？ 授课内容 第一节 领会社会主义法律精神 课程导入： 案例1 ：我没偷东西 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。” 致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。 案例2 聪明反被聪明误 大学生孙某，平时钻研侦探小说，颇有心得，要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量，在法律规定的数额较大的标准以下，以免构成盗窃罪。 并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。 可见