四年级上册地方..docVIP

PAGE PAGE 1 学科 新疆地方 课题 1新疆曾经是大海 审核 语文高段教研组 年级 四年级 课时 1课时 教材页码 页 修改 杨秀玲 教 学 目 标 知识与 技能 通过资料使学生了解古海洋动物化石是生长在水里的海洋生物。 过程与 方法 通过化石知道新疆曾经是大海 情感、态度和价值观 激发学生热爱科学、热爱家乡的情感 教学 重点 理解什么是“化石” 教学 难点 怎样知道新疆曾经是大海 教法学法 讲解法、讨论法 教学 准备 收集有关资料 案别 主教案 个性教案 教 学 过 程 一、引入： 师：同学们，你们生在新疆，了解它的过去吗？ 生：（略） 小结：新疆是个远离海洋的地方，这里到处是戈壁、沙漠、荒山秃岭新疆166万多平方千米的土地上，仅有6万平方千米的绿洲。根据科学家的研究发现，在远古时期，新疆曾经是海。今天，我们就来学习“古海洋动物化石与大海中的海合”。 板书课题：《古海洋动物化石与大海中的海百合》 二、新课： 1、古海洋动物化石： 生：观看新疆版图。 师：四亿多年前，新疆到处是一望无际的茫茫大海。距今亿多年前，古阿尔泰山、天山和昆仑山是怎样形成的？ 生：阅读课文。 师：化石是怎样形成的？（阅读知识卡片） 观看：化石实物。 2、大海中的海百合： 师：你们见过百合花吗？它是属于