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- 2019-02-03 发布于天津
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第二节有效激励.ppt
第四节 有效沟通 3.积极反馈 沟通过程是:首先信息的发生者通过“表达”发出信息,其次是信息的接收者通过“倾听”接收信息。对于一个完整的、有效的沟通来说,仅仅这两个环节是不够的,还必须有反馈,即信息的接收者在接收信息的过程中或过程后,及时地回应对方,以便澄清“表达”和“倾听”过程中可能的误解和失真。 第四节 有效沟通 (1)反馈的类别。反馈有两种:一种是正面的反馈,另一种是建设性的反馈。正面的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬,希望好的行为再次出现。建设性的反馈就是在对方做的不足的地方,提出改进的意见和建议。 (2)如何给予反馈 ①针对对方的需求。反馈要站在对方的立场和角度上,针对对方最为需要的方面,给予反馈。 ②对事不对人。积极的反馈就事论事,忌讳涉及别人的面子和人格尊严,带有侮辱别人的话语千万不要说,比如“你是猪脑子啊,没吃过猪肉还没有看过猪走?”之类的言语,只能加深双方的敌对和对抗情绪,与最初的沟通愿望适得其反。 第四节 有效沟通 (3)如何接受反馈 接受反馈是反馈过程中一个十分重要的环节,在接受反馈时应该做到以下几点: ①耐心倾听,不打断。 ②避免自卫 。 ③表明态度。 第四节 有效沟通 (二)沟通的方法 1.投其所好。通过授其所好,制造和谐气氛,尽可能与沟通对象保持一致,对方习惯用什么方式,你就
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