教研活动检查的总结.docxVIP

教研活动检查总结 　　一、教研活动：　　各校都开展了不同形式的教研活动，小学分为数学组和语文组，中学按学科所分都有教研组。中学教研组活动次数多，内容真实，记录详细，措施实际。特别是XX学校的语文教研组、XX中的语文教研组、数学教研组、英语教研组。下洼小学的语文教研组、数学教研组,活动次数达到14次，每次都有记录，主题分明，内容详细措施得力。二十九中的语文组教研还开展不同的活动。如学生每天的粉笔字书写，优秀阅读文的播放，作文竞赛等。但是有部分小学教研活动开展不够好，有应对检查，走过场，作假现象。　　二、听课记录检查情况：　　（一）好的方面：　　1、学校重视听评课活动，学校有安排、有落实、检查达两次以上的学校有后营小学、新华小学、叶茂小学等。　　2、大部分教师的听课次数都能达到规定的要求，但超过15次的等。　　3、书写认真、评课具体到位的有等。　　4、总体评价较好的还有：等。　　5、比较有特色的听课记录：XX，她不但书写认真，而且评价合理，并对所听的每节课都能说出真实的感受以及很好的建议；XX老师的评课记录，直接写出了这节课的优点和缺点，XX老师的评课内容多达一页之多，并且建议合情合理。　　（二）不足之处　　1、封面填写不完善，有的缺学校、有的无班级、有的无时间，这些学校有后营小学、育英学校。还有的用汉拼声母写姓名的，如育英的程广民。　　2、内容填写不规范：　　①有的用星期几，还有的是年月日与星期交替使用；　　②个别教师无听课时间，无班级、无科目、课题等。　　3、有相互招抄袭现象。　　4、同听一节课，所填写的时间不同。　　5、有个别听课录内容简单，评课不到位。　　6、个别教师听课录的课堂记实与评价笔色不一致。