最美班级评选的方案.docxVIP

最美班级评选方案 一、指导思想：  根据XX年学校工作计划，紧紧围绕本学期学校德育重点工作“创绿色校园，建美丽班级”。各班通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造一批环境优美、人文和谐、活泼快乐、积极向上的“美丽班级”、“真美班级”、“最美班级”，同时也培养一支素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。  二、活动领导小组：  组长：陆芳  副组长：言春良、周庆红  成员：吴敏、马品汝、王小可、卢芳英、王亚芳、张莉芳  三、评选时间：——  四、评选标准及方法：  第一阶段：评选“美丽班级”（时间：XX年9月——10月）  ●班容美：  1、整洁：地面无纸屑，墙面无污渍，门窗无积尘，卫生无死角。  2、整齐：课桌椅整齐，讲台上、书架上物品整齐，笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齐。  3、美观：公告栏、展示栏无划痕破损，学习园地、荣誉墙及时更新且布置美观。  4、环保：班级垃圾分类处理，室内有绿植。  ●目标明：  1、班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；  2、班级有“文化建设主题”、“班级公约” ，每个学生都能释其义、践其行。  ★备注：每个年级初评2——3个美丽班级，其余班级经过两周整改可申请复评。   第二阶段：评选“真美班级”（时间：XX年10月——XX年1月）  ●班风正：  1、全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。  2、全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人利益的事。  3、班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间活动有序；“两操” 、集会等规范有序；上课、放学路队整齐有序。  4、全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。  5、全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、不浪费粮食。  ●学风浓：  1、学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。  2、学习习惯好，班里大部分学生能自觉践行“课堂五会”：会听、会说、会思、会问、会写。能及时、较高质量地完成作业。  3、学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。  4、班级学生勇于实践、富于创新；班级活动有声有色。  ★备注：每个年级初评2个真美班级，其余班级经过两周整改可申请复评。   第三阶段：评选“最美班级”（时间：XX年1月——XX年5月）  ●特色显：  1、班主任管理理念领先，班级特色明显。班主任爱生敬业，平等待生、科学“治”班、以德育人。  2、班干部精干、得力，能在班主任的指导下以身作则，团结同学，自主管理。  3、班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展；学生的才艺得到有效培养和展示。  ●绩效佳：  1、班级学生讲道德、守纪法，没有违法和严重违纪事件；没有安全责任事故。  2、班级学生学习成绩整体有提升，学科教学质量高于平均水平或进步明显。  3、班级在校以上各类竞赛和活动中积极参与，并取得良好成绩。  4、班级学生在校内外表现良好，内外一致，得到学校教师和家长的好评。  备注：每个年级评选出1个美丽班级。   ★注意积累材料，要进行交流展示。