探究平面镜成像特点 1.ppt

1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） A B C D C 课堂小练习 2.人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变 C 课堂小练习 课堂小练习 3.某同学身高1.7m，站在竖直放置且高为1.3m的平面镜前1.5m处，他的像高是_________，他的像到平面镜的距离是_________．若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为_________，他的像高为_________． 1.7m 1.5m 0.5m 1.7m 课堂小练习 4.某同学在竖直放置的平面镜前，从距平面镜2m处跳到了距平面镜4m处．下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是 A．像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为 6m B．像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为 8m C．像比该同学大，像到该同学的距离变为6m D．像比该同学小，像到该同学的距离变为8m B是对的 课堂小练习 5.小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较 A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm C．远离了平面镜10cm D．远离了平面镜20cm B是正确的 总结：方法有： （1）实际时间=12时-镜内钟面时间 （2）从背面直接读数 三、 课堂小练习 6.下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是 A．2：25 B．2：35 C．9：25 D．9：35 Ｃ 2: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 D 课堂小练习 小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图所示，这时的时刻应是（??? ） A．21∶10?????????B．10∶21??? C．10∶51?????????D．15∶01 D 课堂小练习 7.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是 A．山的影子 B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像 Ｄ是正确的 课堂小练习 指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程光的中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的反射 S S’ 1、作出点光源s的像s′。 方法一：平面镜成像特点的作图方法 对称法 方法二：平面镜成像原理的作图方法 S S, 光的反射 比较两种方法，哪种简单？ 会根据平面镜的成像特点作成像的图步骤： １、过关键物点作平面镜的垂线， ２、在垂线上取等距离（使像距等于物距）， ３、用虚线把像点连接成虚像。 2.用平面镜的成像特点画出物体AB的像AB A B B’ A’ A B C D 下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ） C 课堂小练习 课堂练习 1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 ( ) A、1m B、0.5m C、0m D、2m D 2、人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为 m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为 m/s。 2 1 1、让学生看书P56“？”部分，得出平面镜的反射面是平面； 2、生活中反射面是平面的例子有很多，如：镜面、平静的水面、平整的玻璃、平板光滑的金属表面等。 平面镜的符号：关键要记住，平滑部分是反射面； * 另有的例子：如家庭装修中，常在客厅墙上挂一平面镜，给人以宽敞的感觉。商店中，在天花板上放一个平面镜，柜台上放几台电视机，给人的感觉是有无数台电视机在同时播放。 注意交待入射角、反射角 复习提问: 1.晚上我们能够看清烛光是因为__________________________. 2.生活中我们能够看清本身不发光物体是因为____________________. 3.生活中我们能够从不同方向都看清本身不发光物体是因为____________. 4.光的反射可分为____反射和___反射。 光的直线传播 光的反射 漫反射 1.知哪些是平面镜 2.会用实验探究平面镜成像的特点 3.会用平面镜成像的特点分析解释简单的现象 学习目标： 想一想：生活中有哪些反射面是平的？ 生活中镜子 平静的水面 平面镜：