数学人教版五年级下册长方体和正方体的表面面积.docVIP

长方体和正方体的表面积 课任 数学 任课班级 五年级 备课部分 教学设计意图 课题 长方体和正方体的表面积 备课人 柯新荣 第五师 83团一中 备课时间 2017-3-11 上课时间 2017.3.15 教学目标 1.通过操作观察，使学生知道长方体和正方体表面积的含义。 2.初步学会长方体和正方体表面积的计算方法。 3.培养学生的动手操作能力和空间观念。 重点 建立表面积概念，初步学会计算长方体和正方体的表面积。 难点 确定长方体每一面的长和宽，解决生活中的实际问题。 教学方法 情境设问，探索归纳。根据长方体、正方体的特征，引导学生动手操初步感知长方体和正方体6个面的特征，作推导出正方体表面积的计算方法。 学情分析 学生已经掌握了长方体和正方体的面积的计算方法，并且已经认识了长方体和正方体的特征但是表面积是一个全新的概念又比较抽象，所以教学时让学生观察，动手，讨论，探究长方体的长宽高与每个面的长和宽的关系，从而推导总结出长方体和正方体表面积的计算公式，进一步解决生活中的有关表面积的实际问题。 教学过程 一、创设情境。 1、说出长方形的面积计算公式。 2、看图回答。 （1）这个长方体的长、宽、高各是 多少？ （2）哪些面的面积相等？ （3）上、下两个面的长是（ ），宽是（ ） 左、右两个面的长是（ ），宽是（ ） 前、后两个面的长是（ ），宽是（ ） 3