- 2
- 0
- 约2.77千字
- 约 4页
- 2019-02-03 发布于安徽
- 举报
Page \* MERGEFORMAT 1
考点强化练4 生命的思考
一、选择题
1.何玥,一个年仅12岁的安徽小学生,当听说自己的生命只剩3个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终,她的一肝两肾挽救了三条生命。何玥的事迹启示我们( )
①生命有接续,人类生命不断发展 ②生命的意义不在于长短,在于对社会的贡献 ③珍爱他人的生命,就要放弃自己的生命 ④在生命的接续中,人类的精神也在不断传承
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案:B
解析:何玥的事迹告诉我们生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献,②正确;在生命的接续中,人类生命在不断地发展、精神在不断地传承,①④正确;③说法错误,珍爱他人生命,并不意味着要放弃自己的生命。
2.(2018·安徽蚌埠期末)习近平总书记在纪念孔子诞辰2 565周年时说:“善于继承才能善于创新。只有从延续民族文化血脉的开拓中前进,我们才能做好今天的事业。”这说明生命接续( )
A.只需要传承良好家风
B.要实现精神上的接续
C.首先要感激生命、热爱生命
D.只是身体上的生命
答案:B
解析:习近平总书记的话告诉我们在生命的接续中,要实现精神上的接续,此题选B项。
3.面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是 ( )
A.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨
B.发现有人
您可能关注的文档
- 2019年中考生物专题复习六生命的延续发展和降地生活课时训练23生物的生殖和发育新人教版.doc
- 2019年中考生物专题复习六生命的延续发展和降地生活课时训练24生物的遗传和变异新人教版.doc
- 2019年中考生物专题复习六生命的延续发展和降地生活课时训练25生命起源和生物进化新人教版.doc
- 2019年中考生物专题复习六生命的延续发展和降地生活课时训练26降地生活新人教版.doc
- 2019年中考生物专题复习四生物圈中的人课时训练14血液血管和血型输血新人教版.doc
- 2019年中考生物专题复习四生物圈中的人课时训练18神经调节与激素调节人类活动对新人教版.doc
- 2019年中考生物专题复习五生物的多样性及其保护课时训练22生物的多样性及其保护新人教版2.doc
- 2019中考道德与法治新优化第五部分九上考点强化练19文明与家园.doc
- 2019中考道德与法治新优化第五部分九上考点强化练20和谐与梦想.doc
- 2019中考道德与法治新优化第一部分七上考点强化练1成长的节拍.doc
最近下载
- 新建铁路黄冈至黄梅铁路环境影响评价评价第二次公示公众意见征询公告.PDF VIP
- 35项医疗核心制度监测指标(2025版)操作手册.docx VIP
- 职业健康防护知识教育课件.pptx VIP
- 计量经济学及Stata应用(非高级) 陈强 部分课后答案.pdf VIP
- 2026年职业病诊断医师资格(化学中毒类)核心备考题库(含典型题、重点题).docx
- 标准图集-12D101-5-110KV 及以下电缆敷设.pdf VIP
- 2025年江苏淮安中考数学试卷真题及答案详解(精校打印版).pdf VIP
- 2025广西中考数学真题(原卷版).docx VIP
- 2026团校入团培训必刷考试198题题库(含答案).docx
- 2024年广西中考数学真题(原卷).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)