岛屿书签-立北一女中.PDFVIP

    臺北市立第一女子高級 中學第九屆人文社會資優班 專題研究作品 〈新詩創作 〉             125   島嶼書籤──我所居住的世界    創作者：蔡喬安  指導老師：張惠喬 老師  創作理念：將碎片拼湊成島嶼的模樣     這些時候覺得生活像碎片。  不夠用的時間像碎片、不夠深沉的睡眠像碎片 、不夠俐落的青春痘和粉刺在臉上 肆虐地分布，也像碎片。高中以後的生活是不斷地忙碌，不斷地在火車車廂、教室的一 隅座位還有一處轉角的空間裡打轉，希望看見以及被看見，也一直希望不要成為讓自己 失望的那個自己。  然後開始覺得，這座島嶼已經被撕裂，成一塊塊碎片。  活在一個已然太過紛擾的世界，快速的生活步調和膚淺壟斷的媒體硬生生切斷人 們對於許多事件的關注，大部分時間裡人們已經習慣於漠視和（部分或全然盲目地）接 收訊息，讓每一場弱勢族群的抗爭、每一次權利不對等的協定、每一個人民心中微小的 訴求都成了零散的碎片，在這座島嶼上失去拼湊己身模樣的能力。  所以我開始寫作。針對時下的議題，例如 LGBT 、外勞移工、大埔事件、瘋車事 件、樂生療養院、反核四、反黑箱服貿等等，進行三十篇的新詩創作。並非天真地以為 將事件紀錄下來，落筆成文之後就能得到解決的辦法，只是希望藉筆下微薄的力量慢慢 累積，讓看到這些文字的人們能更進一步的關注這些議題，如果能因此為他們做到一點 事情，無論是什麼，都能讓這些詩作具有令人欣慰的重量。選擇以新詩此種小眾的文體 表達社會關懷也是我一直以來的夢想，除了磨練自己的文筆之外，更希望人們能對新詩 此種文體有更深的了解，並且從較其他文體來的溫和的新詩中體會我想表達的，那些對 於事件中的人民的同情，以及對於政府、集團、制度種種不公現象的柔性批判。  這三十首作品總共分類成四輯，輯一為「我們的視線仍然失重」，主要表達都市 中大部分人的冷漠和盲目的崇拜；輯二為「點亮一座島嶼和光線平行」，藉由描寫多場 社會運動和遊行，希望引起大眾對這些議題的 關注；輯三「我看見你夢中溫柔的暴 動」，則是針對反黑箱服貿及太陽花學運而寫的；最後，輯四「當我們的語句缺乏適當 的名姓」則是聚焦於國際上所發生的政變、戰爭、動亂等等而寫。我期待藉由這四輯的 書寫，將破裂的碎片一一歸位、一一洗鍊、最後拼湊成一座島嶼的美麗模樣。  創作的過程中曾經歷許多瓶頸，也曾因遺失初衷的感動而有所動搖，但如今回 首，一年來我寫下我所看到的種種事件，將每場社會運