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- 2019-03-14 发布于贵州
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小学写字教学的心得
小学写字教学心得
小学写字教学心得 方块字是我们的国粹,写好汉字是每个中国人应该掌握的最起码的基本功。对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能;对学生意志的磨练、情操的陶冶、良好习惯的养成、坚强品格的培养都会产生潜移默化的作用。 “字如其人”,规范、工整、美观的字,就是一个人的第二形象。但是在现实中我们研究发现部分学生写字能力较低,很少有能达到“书写规范、端正、整洁”的水平。 面对这种状况,我们临江小学在上级部门提倡的抓好写字教学的研讨课的活动中,积极组织教师进行此项教学的研究和实践。 10月23日。我们学校的两位书法教师上了两节书法课,硬笔书法和软笔书法各一节,现将两节课值得发扬的方面进行一下总结归纳,以利于教师今后的教学: 一、名作欣赏,激发兴趣。 两节书法课,我们在课始都安排了这样一个环节,那就是名家作品的欣赏,让学生在浓厚的艺术氛围中,倍受书法魅力的熏陶和感染,从而对书法产生兴趣和练习的动力,因为“兴趣是最好的老师”。 二、指导到位,观察入微。 教师引导学生把米字格中的汉字进行细致地观察和分析:每一笔或者是重点笔画所在的位置和笔画的运笔方式,都让学生做到心中有数,只有让学生胸有成竹,才能下笔有方,练得有效。同时在教学过程对学生的正确书写姿势进行正确的引导,以期达到“三个一”的要求:眼离书桌一尺;胸离书桌一拳;手指离笔
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