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- 2019-02-04 发布于北京
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田野调查的目的;我们为什么要进行“田野调查”;人类学家为什么要进行“田野调查”;人类学家为什么要进行“田野调查”;1896年,英国学者E.W.Smith创设帝国民族学社(Imperial bureau of Ethnology),搜集资料,曾自许“于科学及政府有重要价值”。其后,遣派人类学家赴诸殖民区域考察。
Malinowski——南非苏丹
Elkin——澳洲西部南部
Chinnery——新几内亚
Rattray——金海沿岸
Meek——尼吉里亚
Hutton——印度,
皆于各殖民地之政教经济风俗洞悉无遗。;英政府设有殖民局,内分设各种委员会,指令各大学作各种殖民问题研究,同时在各大学设殖民地官吏士兵训练班。
牛津和剑桥两大学规定人类学为殖民地海陆军候补官兵必修课程;伦敦经济政治学院与伦敦教育研究所皆开有殖民地官吏训练班;阿伯丁大学设有宣教殖民计划局;皇家人类学会设有专门委员会讨论国家殖民地问题。
罗德斯立文斯顿中非研究所为1938年所创立,由政府补助下进行罗德细亚及其中非英属地带之殖民问题研究;同年伦敦组织非洲语言文化国际研究所研究两个那色兰部族的营养问题。并在Malinowski的指导下训练许多青年学习,送往南非服务。又有种族关系研究所设在南非,专门研究南非人种与白种人的关系问题。
;此外,如美国、荷兰、澳洲、法国、比利时、德国都有或多或少的人类学与殖民行政的配备。
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