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- 2019-02-03 发布于浙江
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反抗 欺侮 凄惨 慈爱 似的 可恶 聋子 警戒 鸡雏 差不多 疙瘩 如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 在老舍先生的笔下,那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也是老舍写的。认真读一读,看看他写的母鸡又是怎样的;再比较一下,两篇文章的写法各有哪些特点。 1、请同学们自由朗读课文,注 意读准字音,读通句子。 2、请你找出文中描写作者对 待母鸡态度的两句话,用波浪线出来。 我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。 阅读提示: 1、你从课文的哪几段可以读出老舍先生很讨厌母鸡?哪几段写崇敬母鸡? 2、作者为什么讨厌这只母鸡?自己试着用两三个词来概括吧。 3、作者对母鸡的态度为什么发生了改变? 讨厌母鸡:1-3自然段; 崇敬母鸡:4-10自然段 思考: 作者对母鸡的态度为什么发生了改变? 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。 读第4-8自然段,说说从哪些地方看出母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦? 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来! 负 责 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨
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