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- 2019-02-03 发布于安徽
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范文范例 学习指导
目的要求
《C语言程序设计》是一门讲述C语言的基本知识和编程方法的课程。在讲述C语言数据类型的基础上对C语言的五类语句做了简单的介绍,另外还讨论了C语言的三种程序结构:顺序、选择和循环。对函数的使用、指针的概念、结构体的应用、文件的操作做了详细的介绍。同时结合高职的实际要求和学生的具体情况,在实际教学过程当中强调技能操作的具体指导,鉴于此,编写了C语言课程设计实训大纲。希望同学们能通过实训大纲对C语言有更全面的认识。
通过综合训练,要求学生掌握C语言的各种数据结构,熟练应用C语言的各种程序结构,熟悉函数的定义、函数的调用,灵活应用指针,能够解决一般的程序设计问题。图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。
设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:
1)系统以菜单方式工作;
2)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)——输入;
3)图书信息浏览功能——输出;
4)查询和排序功能:(至少一种查询方式)——算法;
5)按书名查询;
6)按作者名查询;
7)图书信息的删除与修改(可选项)。
设计思路
根据题目要求,应当把图书信息用结构体形式输入,再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行,然后把图书信息送到文件中去,所以应该提供下个结构体和文件的输入等操作:在程
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