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2016年浙江高考真题 (三)阅读下面的材料,完成23-24题。(5分) 《墨子·节用》:“圣人为政一国,一国可倍也;大之为证天下,天下可倍也。其倍之非外取地也,因其国家,去其无用之费,足以倍之。圣王为政,其发令兴事,使民用财也,无不加用①而为者。是故用财不费,民德②不劳,其兴利多矣。”? 【注】①加用:更有用,更有价值。②德:通“得”。? 23.从这段文字看,“节用”的含义是□□□□□□?。(不超过6个字)(1分)?? 24.根据选文,理解并概括墨子的“为政”思想。(4分)? 参考答案 23.?去无用之费? 24.?①非攻:不赞成通过对外掠夺来增强国力。 ②节用:合理地节约用度。 (③珍惜人力物力,减轻百姓负担) 【解析】?简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质,事情的原因的分析,物象的特征等,注意找到对应的文中的相应的句子,然后翻译,注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话。? 2017年浙江高考样卷 (三)阅读下面的材料,完成 21—22 题。(6 分) 一、子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?”(《论语.微子》) 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子〃梁惠王上》) 二、义,利也。(《墨子.经说上》) 今用义为政于国家,人民必众,刑政必治,社稷必安。所为贵良宝者,可以利民也,而义可以利人,故曰:义,天下之良宝也。(《墨子.耕柱》) 21. 根据上述材料,指出儒家与墨家对“义”的不同理解。(3 分) 22. 结合材料,简要谈谈你对儒家之“义”或墨家之“义”的看法。(3 分) 参考答案 21.?①儒家认为“义”是君臣父子兄弟等之间的伦理道德规范(或礼法),可以维系社会的纲常秩序。? ②墨家认为义即利,可以利人利民。? 答出①给2分,答出②给1分。? 22.示例:略。?表明看法给1分,说明理由给2分。言之成理即可。 考试题型及分数 1、题型:主观题 一道填空题一道简答题 也可能2道简答题 2、分值: 2016高考:5分(1+4) 2017样卷:6分(3+3) 考纲解读 2015年以前: 传统文化经典《<论语>选读》的理解和评价” 。 2015年以后《考试说明》:“传统文化经典的理解、分析和评价” 解读分析:根据此处的变换及试卷结构分析,原先的《<论语>选读》题转换成传统文化经典的阅读,注意不是不考论语,而是考查范围扩大了。 文化经典主要有哪些? 1、孔子及《论语》 儒家 2、孟子及《孟子》 儒家 3、荀子及《荀子》 儒家 4、老子及《道德经》 道家 5、庄子及《庄子》(《南华经》) 道家 6、韩非子及《韩非子》 法家 7、墨子及《墨子》 墨家 浙江高考卷考查内容的演变 2011年:1论语;2韩非子 2012~2014年:纯《论语》 2015年:《孟子》 2016年:《墨子》 2017样卷:1论语、孟子;2墨子 ??2017高考??? 2017高考可能的形式 考法家: 1、论语、荀子、韩非子 或 考道家: 2、论语、老子、庄子 复习建议 1、把握主要思想家的政治思想观点; 2、精选各大思想家的论著片段进行阅读训练; 3、能够联系实际指出其对我们的启发思考; 4、重视比较阅读,比较各个思想家思想观点的异同。 孔子的生平 孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人(今山东曲阜);祖籍宋国夏邑(今河南商丘夏邑)。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。 孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。 (一)政治思想 孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”,在
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