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安徽17岁的高一学生小郑,想买一部时下被奉为“神机”的ipad,但是因没钱而苦恼不已。一日,他在网上结识了一个卖肾中介,对方称如果他卖掉一个肾就可以有两万多元的收入。iPad的诱惑让小郑毅然决定卖肾。小郑瞒着父母在中介的安排下来到了湖南郴州医院做了摘除肾脏手术,三天后小郑就被带出了医院,他得到了卖肾的22000元钱,买了“苹果”手机和iPad回到了安徽老家。一个月过去了,小郑的身体每况愈下,现在他是追悔莫及。 :小郑卖肾买手机的行为给我什么警醒? 小伙卖肾买“苹果” 没有什么比生命更重要,珍惜自己的生命! 不尊重 别人的生命 尊生 庄子 尊重 生命 教学目标 知识与能力:掌握本章的实词、虚词及特殊句式?。 过程与方法: 掌握阅读、赏析古文的方法,提高阅读水平? 情感态度与价值观: 1、体会庄子散文中对生命的尊重以及人文情怀。 2、正确对待人与人之间的关系? 注音 絺 亶 栎社树 絜之百围 棺椁 蠹 果蓏 1、尧以天下让许由。(把,表动作的对象) 2、夫天下至重也,而不以害其生。(因为,表原因) 3、故天下大器也,不以易生。(用,表凭借) 4、事之以皮帛而不受。(用,表凭借) 5、此有道者之所以异乎俗者也。(所以,……的地方) 6、以为舟则沈。(以为,把……作成……) 7、吾何以天下为哉?(何以……为 为什么要……呢?) 1、此有道者之所以异乎俗者也。 2、事之以犬马而不受。 3、实熟则剥,剥则辱;大枝折,小枝泄。 4、自掊击于世俗者也。 判断句 状语后置 被动句 1、 被当时世人看做最高价值的天子之位,却是让都让不出去,子州支父、子州支伯、善卷拒受天下的原因分别是什么?(原文) 2、 亶父迁岐山的原因(原文),又有什么深刻含义 3、总结这一则选文的主旨? 合作探究:第一则 2、明确:子州支父:不以天下害生; 子州支伯:不以天下易生; 善 卷:逍遥天地间, 何以天下为。 尊重自己的生命 善卷说出了一些新的意思,赋予尊生以新内涵,即自己有一个自己劳动、自给自足、逍遥自得的生命就行了,天下对自己没有什么价值。 唯无以天下为者,可以托天下也,就是说不把天下当回事的人,才可以把天下托付给他,既然他不把天下当回事,那怎么可以托付天下给这样的人呢?怎么理解这句话?是否矛盾? 不矛盾。如果一个人把天下看得太重,就不会珍视百姓乃至他自己的生命了。封建时代的很多暴君、现代社会的很多利欲熏心的领导都是这类人。所以把天下托付给这样一类人是很危险的,就像把肉包子托付给狗去看管一样。所以天下只能交给尊重生命的人。 从另一个角度来丰富文章的内容,充实了尊生的内涵。所谓尊生也包含着尊重、珍视他人的生命,尊重他人生命和尊重自己的生命又是密切相关的,一个不珍视自己的生命的人,又怎么可能真正地珍视他人的生命呢? 明确:不以所用养害所养。 小结 天下诚可贵,生命价更高!文中借子州支父不接受天下以及太王放弃自己的土地的寓言,让生命跟天下作比,确立生命的最高价值,不能让任何东西损害和拖累生命。尊重自己生命的同时也要尊重别人的生命。只有珍惜自己的生命才懂得珍惜别人的生命。只有不把天下看得是最重要的人,才不会为了得到天下而牺牲他人的生命。 合作探究第二则: 1、匠石和栎树价值取舍的标准是什么? 2、栎社树的话表现了一种什么样的思想?这种思想在当今社会有意义吗? ? 3、总结这一则选文的主旨? ? ? 1 、匠石:树木只是可以被人利用的工具,只具有世俗的功用; 栎树:追求无用,终其天年,反对被当做工具。 ? 2、 人与人之间的交往不应当互相把对方当作工具,用“有利”和“无利”来衡量,而应当是彼此信赖、开放自在、双向平等的往来,尊重对方的生命与尊严?。 总结:生命不要沦为工具 我们既不能使自己的生命沦落为某种工具,又不能拿别人的生命来充当自己的工具,我们要维护生命的价值和尊严。 我的疑问:现在每个人都想把自己变成有用的人,这和庄子追求无用的思想是否矛盾? 质疑 这里的无用不是真的无用,而是不被别人利用,是自由自在地、有尊严的活着。我们追求有用的目的,正是为了不被别人利用。其实,栎树还是有用的,可以供人乘凉;可以延年益寿,成为社树,供人朝拜。 我不去
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