数学人教版六年级下册长方体和正方体的复习.docxVIP

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2019-03-12 发布于河南
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数学人教版六年级下册长方体和正方体的复习.docx

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数学人教版六年级下册长方体和正方体的复习

《长方体和正方体》的复习教学设计保定市阜平县史家寨学校曹玉堂教学目标：1、掌握长方体和正方体的特征，能根据表面积和体积的含义，正确的计算长方体和正方体的表面积和体积。2、结合生活实际，应用已学的知识进行有关计算。培养学生知识的理解能力和应用能力。教学理念：长方体和正方体的表面积和体积学生容易混淆，复习时让学生在理解的基础上进行相关计算，从培养能力上着手。教学重点：长方体和正方体的表面积和体积的计算。教学难点：容积和体积单位教学准备：课件教学过程：知识回顾：总体回顾本单元学了哪些知识。本课复习内容。（一）长方体和正方体的认识。让学生说出特征。 2、进行有关练习。（二）长方体和正方体的表面积。 1、提问什么是表面积？ 2、复习表面积的计算方法。 3、进行表面积的有关计算。（三）长方体和正方体的体积。 1、理解体积的概念。 2、掌握长方体和正方体体积的计算方法。 3、掌握体积和容积单位。 4、自己编题目：进行有关长方体和正方体体积的计算。三、随堂检测。（一、）判断题：（15分） 1、棱长是6分米的正方体表面积与体积相等。（） 2、表面积相等的两个正方体，它们的体积也一定相等。（） 3、求物体的容积就是求它的体积。（）（二、）计算。（15分）1、3个棱长2分米的正方体，拼成一个长方体，体积是多少？表面积减少多少？（8分） 2、一个长方形纸片，长30厘米，宽25厘米，四个角各剪去边长5厘米的正方形，折成一个无盖的纸盒，纸盒的容积是多少立方厘米？（7分）汇报检测情况。交流测试结果。四、全课小结。谈自己本课新的收获。