物质纯净物混合物单质化合物氧化物.PPTVIP

课题1 水的组成 氢气 阅读P79页，第二段 找出氢气的物理性质 说出点燃氢气必须验纯的原因 1、氢气的验纯方法 管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。 用拇指堵住集满氢气的试管口 靠近火焰，移开拇指点火 现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上放的干冷烧杯壁有水雾出现。 纯净的氢气在空气中点燃 探究活动一 水的组成 （一）电解水的实验 实验：水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻璃管 电极 玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。因为， 纯水是不 易导电的。 分别与电源的 正、负极相连 一、水的组成 1、现象： 2、气体的检验： 正极：带火星木条——复燃——氧气 负极：燃烧着的木条点燃，气体能燃烧，产生淡蓝火焰——氢气 ①两极都产生无色气体。 ②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。 3、结论： 4、注意： ⑵所需电源为直流电 ⑶实际上氢气和氧气的体积比略大于2：1。 氧气的溶解性比氢气大，另外因为氧气化学性质活泼，一部分与电极发生反应而被消耗掉 ⑴为增强水的导电性，在水中加入适量的稀硫酸或者氢氧化钠溶液。 水是由氢元素和氧元素组成的。 记忆：正一氧、负二氢 拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水由氢元素和氧元素两种元素组成的化合物。 水是由什么组成的？ 我以前还有什么发现呢？ 小结气体的检验 气体 操作 现象 结论 氧气 氢气 二氧化碳 用带火星的木条靠近气体 木条复燃并剧烈燃烧 说明该气体是氧气 用燃着的火柴靠近气体 气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 说明该气体是氢气 将气体通入澄清的石灰水 澄清的石灰水变浑浊 说明该气体是二氧化碳 书讨论：1、在水的电解实验里，水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？ 2、在上述这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？ 是、两种 元素种类没有变化 在水中通直流电后，在________极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会________ ，产生________的火焰。这种气体是________。另一极产生的气体体积较________，这种气体能使带火星木条________，说明这种气体是________。 负 燃烧 淡蓝色 氢气 少 复燃 氧气 二、物质的分类 物质 混合物 纯净物 如空气，海水，稀有气体，矿泉水等 化合物 单质 氧化物 其他 金属单质 非金属单质 稀有气体单质 请指出下面的物质哪些是纯净物 哪些是混合物，单质或化合物 （1）空气 （2）氧气（3）自来水 （4）氮气（5）稀有气体（6）海水 （7）二氧化硫（8）五氧化二磷 （2）（4）（7）（8） （1）（3）（5）（6） （２）（４） 纯净物： 混合物： 单质： 化合物： （７）（８） 氧化物： （７）（８） 本课小结 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 一、电解水实验 现象： ①两极都产生无色气体。 ②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。 结论：1．与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。 2．与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。 3.水 氢气+氧气 二、水的组成 水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号(H2O) 。 三、物质的分类： 物质 纯净物 混合物 单质 化合物（氧化物） 1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（?? ） A、无色、无味 B、能够燃烧 C、难溶于水 D、密度很小 2、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了2L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的 （? ） ?? A、2 L???? B、?1L???? C、4 L?????D、无法确定 3、下列变化属于化学变化的是（??? ? ） A、 水电解 B、水结冰 C、 水沸腾