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2、 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 （1）6:3和8:5 因为： 6×5 ＝30 3×8 ＝24 30 ≠ 24 所以：6:3和8:5 不能组成比例 （2）0.2:2.5和4:50 因为： 0.2×50＝10 2.5×4＝10 10＝10 所以：0.2:2.5和4:50可以组 成比例 组成的比例是0.2:2.5＝4:50 4、根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。 6 12 8 : 2=24：（ ） 15 = 4 5 （ ） 24: = :2 6 8 内项可能是那两个数？你是怎样思考的？ 5、猜数：老师有个比例， 24: = :2 6 8 内项可能是那两个数？你是怎样思考的？ 5、猜数：老师有个比例，