网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

召集人经验分享.PPT

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教師學習社群的建立 社會領域教師的專業素養 ? 資訊教材的設計與使用 ? 教材統整能力的培養 1.跨科的統整: 能力本位的合科教學。 2.生活常識的統整: 網路剪報蒐集應用。 ? 知識與實務的印證: 鄉土實查活動。 學習社群的組成 在職義工—傻子、瘋子帶頭衝 不想贏才能贏—犧牲與奉獻。 安逸無法贏得尊重 —教師專業評鑑的實施。 —自我評鑑與同儕評鑑。 資深教師願傳承,新進教師肯學習—同儕輔導。 大義國中 社會科教師校外實查 1.鹽份地帶之旅—七股、北門 2.溫泉鄉之旅—關子嶺、白河、東山 3.咖啡鄉之旅—古坑、華山 4.陶藝鄉之旅—嘉義、北港 5.泥火山之旅—燕巢、田寮 92學年度每週一次合科教學經驗分享 94學年度資訊研習— 時間:兩週一次,於週四領域時間實施。 內容:電腦文書處理、影像處理、網頁製 作、簡報軟體等。 不定時專業對話—座位安排的便利性。 * * * 分享者: 大義國中 陳素錦 學習社群活動 *

文档评论(0)

136****3783 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档