环境化学教学课件环境化学各章重点内容.pptVIP

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  • 2019-02-05 发布于湖北
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环境化学教学课件环境化学各章重点内容.ppt

* 第一章 绪论 1、环境化学的定义、对象和研究内容。 2、优先控制污染物的定义 第二章 大气环境化学 1、大气层的结构; 2、大气污染物的分类; 3、大气中重要污染物主要来源和消除途径(重点掌握 SO2和NOX,习题3) 4、逆温气层的定义,产生逆温现象的原因和机理; (重点掌握逆温现象的种类、辐射逆温形成的原因及条件、 逆温现象对于污染物迁移影响)(简答题) 5、最大混合层高度的定义以及应用。 6、光化学反应定义、初级以及次级过程;(光解反应) 7、光化学定律; 8、大气中重要吸光物质( O3、 NO2、甲醛、卤代烃)的光离解 9、大气中重要自由基( HO· 、HO2· 、R· 、RO ·和RO2 · )来源(填空或简答题) 11、 CH4的主要来源、烷烃和烯烃的转化反应。 12、光化学烟雾的定义、产物、形成条件、特征; 13、光化学烟雾形成的简化机制(反应式或文字描述,简答题) 14、硫酸烟雾的定义、形成条件、特征; 15、伦敦型烟雾和洛杉矶烟雾的比较; 16、酸雨的定义、判别标准、组成、影响因素; 17、温室效应与温室气体;(习题23) 18、臭氧的形成及消除反应;(重点掌握氯氟烃类化 合物破坏臭氧层的机制(习题24)) 19、大气颗粒物的去除机制; 20、大气颗粒物按粒径分类、三模态、表面性质、 PM2.5的定义及危害(简答题)。 10、NO2 的转化、过氧乙酰基硝酸酯 PAN的形成。 第三章 水环境化学 1、天然水中的主要离子 2、气体在水中的溶解性(亨利定律,计算) 3、水体富营养化的定义及危害 4、碳酸平衡:封闭体系碳酸化合态分布图(分界点);封闭体系和开放体系的特点。 5、碱度的定义、分类及计算(课件例1、例2,习题4、5,计算题) 6、酸度的定义和分类。 7:水中污染物的分布和存在形态(掌握优先控制污染物的定义,我国优先控制污染物的分类;重金属污染物,见下页) 第一节 天然水的基本特征及污染物存在形态 1、重金属污染物的特点: (1)天然水中的微量重金属就可产生毒性效应;如汞、镉产生毒性的浓度范围是0.001~0.01mg/L (2) 微生物不能降解重金属,相反某些重金属元素可在微生物作下转化为金属有机化合物,产生更大的毒性;如甲基汞的毒性比无机汞的毒性大得多 (3)生物体对重金属有富集作用;生物体摄取重金属,经过食物链的生物放大作用,逐级在较高的生物体内成千上万倍地富集起来。 水中的重金属污染物: (4)重金属可通过食物、饮水、呼吸等多种途径进入人体,从而对人体健康产生不利的影响; (5)形态不同,稳定性和毒性不同; (6)在水体中的迁移,主要以悬浮物和沉积物为主要载体。 Cd: 水体中以Cd2+存在,以多种配合物的形式 水迁移元素,除硫化镉外,都溶于水;易被悬浮物和沉积物吸附(90%); 水生生物对镉有很强的富集能力 Hg: 在水体、悬浮物和沉积物和生物体中的存在形式 水体Hg2+、Hg(OH)2、CH3Hg+、CH3Hg(OH)、CH3HgCl、C6H5Hg+;悬浮物和沉积物中Hg2+、HgO、HgS、CH3Hg(SR)、(CH3Hg)2S 生物体中Hg2+、CH3Hg+、CH3HgCH3 能与其它元素形成配合物是汞能随水流迁移的主要因素之一Hg2+在还原性水体中还原成Hg,逸散到大气中 悬浮物和底质对汞有强烈的吸附作用,生物迁移量有限,微生物能将无机汞转化成甲基汞: 剧毒亲脂性,易被水生生物吸收, 通过食物链富集,而危害人类健康。 水中的重金属污染物: Pb: 主要化合价Pb2+和Pb4+,自然界Pb2+ 天然水中铅含量低0.06~120ug/L铅在水体中迁移转化的特点: 悬浮物和沉积物对铅有强烈的吸附作用 有机胶体吸附的顺序: Pb2+ >Cu2+ >Ni2+ >Zn2+ >Cd2+ > Fe2+ >Mn2+ 无机胶体:Pb2+也占第一位 Cr::天然水中的存在形式:Cr3+、CrO 2-,CrO42-,Cr2O72-三价铬被底泥吸附,迁移能力弱 六价铬在碱性水体中稳定,迁移能力强 六价铬比三价铬毒性大 六价铬能被还原成三价铬——水中六价铬的自净 水中的重金属污染物: 第二节 水中无机污染物的迁移转化 1、几种吸附作用概念 2、吸附等温式(H型、F型和L型吸附,习题13) 3、影响吸附的因素(pH的影响) 4、金属的氧化物(氢氧化物)、硫化物以及碳酸盐溶解度的计算 5、诱发沉积物中重金属的释放主要因素。(简答题) 6、电子活度(ae),pE值关系;pE的物理意义(pE是平衡状态下假想的电子活度,它衡量溶液或系统接受或提供电子的相对趋势) 7、pE值的计算及应用(课件8

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