英语电影配音对小学生英语学习中的作用和影响
【摘 要】在小学阶段的教学过程中,应该重视学生的情绪变化向积极主动方向引导,使小学生在英语的学习过程中能够脱离出枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式,营造出民主宽松的教学氛围,使小学生能够在这一重要的学习习惯养成期培养出积极的情感态度、主动思考的逻辑和自学独立学习能力。而在“教”和“学”的过程中,学习集趣味性、娱乐性和教学实用性为一体的英语电影配音教学办法对英语学习来说是很有帮助和促进作用的[1]。
【关键词】英语电影配音 英语教学 小学生 兴趣 学用结合
【引言】经济的发展推动着社会的进步,教育上也要不断与时俱进,素质教育的要求越来越高。为了引导小学生的英语学习兴趣,激发学习动机,让小学生积极主动地去学习英语,则要注意结合小学生的心理特点和生理特点,采用新颖有趣的新型教学方法是很有必要的。
1、 小学生的学习特征
1.1从学生自身出发,培养对英语的学习兴趣
在刚学习英语时,出于对英语的好奇和新鲜感,所以小学生在初期的学习过程中表现出浓厚的兴趣。可是随着学习时间的增长,课程及难度的不断加大,导致学习兴趣不断下降,有些小学生甚至会对英语产生畏惧感。而由于低年龄段的小学生还处于具体运算的认知发展阶段,所以他们更依赖于自己的亲身体验来掌握新知识,再加上注意力不能持续很长时间,而且与兴趣和情感也有关系,导致
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