第二课自然环境复习课:自然环境修改(4).pptVIP

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  • 2019-02-05 发布于湖北
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第二课自然环境复习课:自然环境修改(4).ppt

1、该河流位于( ) A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、南美洲 2、该河流的总体走向为( ) A、东西走向 B、西东走向 C、南北走向 D、北南走向 3、该河最后注入( ) A、地中海 B、红海 C、波斯湾 D、黑海 * 上课了,静净齐;我自信,我快乐 师与生,共学习;讲民主,要平等 善观察,勤思考;主动问,深探究 问有法,答有方;是什么,为什么 怎么样,如何做;抓重点,是关键 阅材料,观图片;独立思,合作答 关键词,中心句;先整体,后局部 勤回答,展风采;先组内,小展示 后班级,大展示;课堂中,我做主 主动问答理想课堂歌 张强 印象 ? 自然环境 复习课(第二课p30—41) 地形多样 主动提问法 气象万千 风光迥异 众多的河湖 自然环境 1.回顾重点:地形、气候、河湖的主要特点及世界主要地形、气候、河湖的名称和分布;世界各地由于地形、气候和河湖的差异,造成自然景观的地区差异。 2.掌握一些复习方法,提高综合运用知识解决问题的能力 目标复习 自然环境 地形多样 气象万千 众多的河湖 地形类型及特点 主要地形分布 气候类型及特点 主要气候类型分布 主要河流、湖泊分布 河流、湖泊与地形和气候 风光迥异 知识梳理 地形与人类 气候与人类 河流、湖泊与人类 地形、气候、河湖与人们的生产和生活关系十分密切。人们在长期适应的过程中,逐渐形成了富有地方特色的生产和生活方式(衣食住行、风俗、精神生活)。请举例说明 小组合作:选择其中一个或几个举例说明? 1、地形与人们生产生活的关系。 2、气候与人们生产生活的关系。 3、河湖与人们生产生活的关系。 【人文篇 探秘安第斯山脉】 【身临其境】 假如你是居住在安第斯山脉的印第安人,你会怎样利用这样的自然环境合理安排自己的生产与生活? 旅游 夏天炎热干燥 冬天温和多雨 农业 高温多雨的气候适合种植热带作物 建筑 极地 气候 寒冷 降雪丰富 服饰 气候 河流对人们生产生活带来的影响 1)形成平坦的平原带来肥沃的土壤; 2)提供了丰富的生活用水、灌溉用水和工业用水; 3)提供丰富的水能资源; 4)提供便利的运输通道; 5)提供丰富的生物资源; 6)给我们以美的享受。 …… 1.被称为“大地的骨架”的地形类型是( ) A.山地 B.盆地 C.平原 D. 高原 2.北极地区冰天雪地,非洲北部沙海连绵,赤道附近森林茂密……造成这些自然景观差异的主要因素是( ) A.地形 B.气候 C.河流 D.人类活动 练习巩固 A B 3. 2012年夏季奥运会在英国伦敦举行,根据其所在的地理位置,判断其气候类型为( ) A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.地中海气候 D.温带海洋性气候 D 图一 某河流水文图 图二 温州气温和降水图 以上两图是该地区的河流,气温降水图. 1.说出图一中该河的大致流向,并以此来判断该地区的地势特点.(如北西高东低 高南北低等) 2.观察图二说说该地区的气候类型并描述夏天的气候特征. 亚热带季风气候;夏季高温多雨 自北向南;地势北高南低 自然环境 地形多样 气象万千 众多的河湖 地形类型及特点 主要地形分布 气候类型及特点 主要气候类型分布 主要河流、湖泊分布 河流、湖泊与地形和气候 风光迥异 知识梳理 地形与人类 气候与人类 河流、湖泊与人类 山地 平原 高原 丘陵 盆地 印象之地形篇 海拔500米以上,地势起伏 高耸陡峭 海拔500米以上,地表起伏不大,但边缘陡峭 海拔200米以下 地面平坦起伏较小 海拔较低起伏和缓 四周高 中间低 ① 世界主要山脉:(填入相应的序号) 落基山脉 安第斯山脉 阿尔卑斯山脉 喜马拉雅山脉 ② ③ ④ 落 基 山 脉 安 第 斯 山 脉 阿尔卑斯山脉 喜马拉雅山脉 世界上最长的山脉:安第斯山脉 世界上最高的山脉:喜马拉雅山脉 世界主要高原:(填入相应的序号) 巴西高原 东非高原 南非高原 青藏高原 世界主要高原:(填入相应的序号) 巴西高原 东非高原 南非高原 青藏高原 ① ② ③ ④ 世界面积最大的高原:巴西高原 世界上最高的高原,号称“世界屋脊”:青藏高原 世界主要平原:(填入相应的序号) 东欧平原 西西伯利亚平原 ② ① ③ 亚马孙平原 世界面积最大的盆地:刚果盆地 气温 降水 气候的两大要素/特点 印象之气候篇 世界气候类型 热带雨林气候 全年高温多雨 热带草原气候 全年高温 干湿季分明 热

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