漫画赏析教学设计.docVIP

漫画类试题答题技巧探究 邵原二中 杨小梅 教学目标： 1、了解漫画的基本常识及考题类型。 2、通过试题研析，掌握漫画类试题的答题技巧。 3、中考链接，举一反三，使学生养成规范学生做题的习惯。 教学重点、难点： 通过试题研析，掌握漫画类试题的答题技巧 课堂流程及教学内容： 一．分析试题答题情况导入 由2015年中招第一次模拟考试中第一板块的第六题的第二小题导入 （一）出示试题内容 请按照由现象到本质的顺序，说明该画面的内容和含义。（5分） （二）出示学生答题情况 1、内容：城市中陌生人的普遍，网络中青少年对网络上的陌生人抱着疑问状态。 含义：陌生人之间也应该多一些信任和理解，来提倡雷锋精神。 （刘雯静） 2、该漫画可以分为两部分，左边画着一双手举着一颗心，心上写着陌生人，右边画着一个人，拿着放大镜看那个心，陌生人的诚信度不高。 （宋宝清） 3、漫画分为左右两部分，左边是一双手举着一颗心，心上写着陌生人，左下角是一些建筑，右边是一个人举着放大镜，镜上有“7”号，人表示惊讶，头上有 “﹋”，表现了现在有许多人可以对别人伸出援助之手，不论是陌生人还是熟人，但人们却不相信。（卢露） 4、该漫画分为左右两部分，左边是一只手拿着一个大的