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16、雨下得有多大 广水市八一学校 李旭东 一、下面四个容器中（B）适合做简易雨量器。 二、阅读雨量等级表，回答问题。 二、阅读雨量等级表，回答问题。 三、举两个例子说明雨下得大或下得小对生活有什么影响？ 四、设计一个测量雨量的工具，怎样设计比较简单、科学？将设计出的工具画在下面。 五、查阅资料，写一篇与雨水有关的科学小论文，题目自拟。 完 * 基础知识 A D C B 做雨量器的容器要求直口，A、C、D三个容器上下粗细不一，不适合做雨量器。 基础知识 1、某地某日24小时的降雨量为36毫米，这个地区当天的降雨等级为（C）。 大于250 特大暴雨 100~250 大暴雨 50~100 暴雨 25~50 大雨 10~25 中雨 小于10 小雨 24小时雨量（mm） 等级 A、小雨 B、中雨 C、大雨 基础知识 2、陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器，收集了24小时的雨水。这些雨水在杯中的高度是18毫米。这天的降雨等级应该是（B）。 大于250 特大暴雨 100~250 大暴雨 50~100 暴雨 25~50 大雨 10~25 中雨 小于10 小雨 24小时雨量（mm） 等级 A、暴雨 B、中雨 C、大雨 基础知识 暴雨造成城市内涝；雨下得太少，会造成干旱（庄稼欠收，人畜饮水困难）。 应用探究 1、找一个直口平底的瓶子。 2、在瓶子的侧面贴上纸条，标上刻度，以毫米为单位。 3、把瓶子固