“四强四有”服务型党组织创建工作汇报情况汇报.docxVIP

“四强四有”服务型党组织创建工作汇报—情况汇报 为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做 群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求, 根据市委组织部【2013】4号文件《关于在全市开展“四强 四有”基层服务型党组织创建活动的实施意见》精神，为 了更好地服务发展、服务家长、服务教师、服务学生，建 设让社会满意的和谐校园，我校党总支结合工作实际，紧 紧围绕学校的改革和发展，扎实开展“四强四有”服务型 党组织创建活动。在创建工作中发挥了党组织的政治核心 作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，牢固树立了科 学发展和主体发展的教育理念，在勇挑重担、克服困难和 开拓创新中体现了党的先进性，切实加强了学校党建工作, 取得了一定的成绩。 一、基本情况 我校共有三个党支部，党员63名，其中在职党员50 名，退休党员13名，其中女党员26名，占4 1%； 35岁以 下党员2 1名，占33%；本科以上文化的55名，占87%。 自从我校党总支召开动员大会以来，在不断推进“四 强四有”服务型党组织建设过程中，我们把握三个工作重 点，坚持三个紧密结合。三个重点：一是提高思想认识。 进一步领会“四强四有”的深刻内涵，增强工作的责任感 和使命感，以更加坚定的信心、更加负责的态度、更加务 实的作风，把活动不断引向深入。二是突出活动重点。做 到突出特色抓品牌，突出典型抓宣传，突出质量抓内涵， 突出平安抓创建，以“为师生服务、创先争优”活动推动 学校各项工作的落实。三是凸显工作成效。充分发挥党组 织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；影响、感染和 带动其他教师共同创先争优，努力做到五个模范，为学校 发展凝聚起强大的力量。三个结合：把创建“四强四有” 服务型基层党组织与学校的中心工作紧密结合，把发挥党 员的模范作用与本职工作紧密结合，把发挥党组织的凝聚 作用与创设和谐和乐的校园紧密结合，使每一位党员真正 成为教育教学工作的带头人，让党总支部成为各处室团结 和谐的领导集体。 二、主要做法 （一）加强领导、明确职责，积极营造主题活动氛围 为加强对服务型基层党组织创建活动的组织领导，我 校于201 3年3月召开总支会议，研究制定了该活动的实施 方案，建立了以书记、校长为组长的领导小组及办公室， 明确总支、支部党建工作职责；后又两次召开活动推进会, 会议要求全体党员领导班干部深入开展“为师生服务，创 先争优”活动，时时处处发挥表率作用，努力成为创建 “五好”基层党组织的推动者、争做“五带头”优秀党员 的示范者。 自活动开展来，我们大力宣传优秀党员的先进事迹， 及时总结经验，挖掘特色亮点，树立先进典型，营造学先 进、赶先进、当先进的浓厚氛围，并积极利用网络媒体报 送宣传报道，积极营造尊师重教和职业教育的良好舆论氛 围，树立学校新形象、新品牌，进一步扩大学校影响力和 美誉度，提升了职业教育服务地方经济发展的能力。 （二）加强学习、完善阵地，积极搭建党员学习平台 1、 拓展活动阵地、完善服务功能，进一步建设“党员 之家” 我们在建设支部活动室的基础上，拓展教师办公室和 教工活动室为另两个主阵地，为便利教师学习生活、服务 教育工作出发，我们一面对每一个教师办公室进行了设备 添置和改造，同时推行“服务日”活动，要求各办公室每 天安排一位教师提供办公室公共服务，强化教师服务意识, 营造团结友爱、和谐和乐的办公氛围。另一面，我们积极 筹建教工活动室、健身中心和教工阅览室，着力打造“阳 光教师”。 2、 丰富学习内容、健全学习机制，进一步巩固学习成 果 丰富学习内容。坚持用科学的理论武装党员干部，认 真学习十八大和党代会精神，学习教育部及省厅有关加强 职业教育发展的文件和有关教育教学理论，坚定党员的理 想信念和宗旨观念，不断增强党员意识和党性修养，提高 广大党员的思想政治素质、增强创新能力。健全学习机制。 坚持每月一次的党总支中心组理论学习制度，完善每 月一次的集中学习制度和“三会一课”制度。各支部制定 好学习计划，做到学习对象、时间、内容、效果、责任人 “五落实”，不断提升党员学习能力，不断增强党组织的创 造力和影响力。巩固学习成果。继续坚持学与思、思与行 的有机结合，引导广大党员干部将学习成果落实到日常工 作生活中。对重点专业的建设、课改基地的建设、校本培 训的开展、德育阵地的建设、校企合作等专题展开了重点 学习研究，通过专题学习研究，巩固了教育实践活动成果, 使学校教育教学工作有了新的进步。 3、打造“三支”队伍、培育优良师资，进一步增强工 作创新力 加强学校领导班子建设。以“四好领导班子”创建为 目标，不断提高领导班子的凝聚力和执行力，不断增强科 学管理能力、把握形势的能力、攻坚克难的能力、开拓创 新的能力。加强党员教师队伍建设。继续实施党员、干部 民主评议制度