2015年教学管理工作计划总结.docVIP

... WORD格式可编辑版 2015年教学管理工作总结 　　　　2015年教学管理工作总结 　　教学管理部作为学校的教学管理职能部门，工作上既是学校决策的执行者、操作者，又是学校教学的管理者。在校长室的领导下，认真履行本部门的工作职责，上传下达，做到工作到位而不越位，。现就本学期工作大致总结： 　　一、落实考改课改精神，深化课程改革。 　　今年是我省高考改革试点方案出台的长一年，也是深化课程改革之年，第一轮课改是增加IB选修和实行走班制课堂形式为主要特征的一轮课改。而今年深化课程改革又以学校推行必修课程走班，开设开发校本选修课程，学生自主选课为主要特征的一轮改革。为此，我校在高一高中园区联合培养班中进行了必修课程走班的试点工作，其中，物理实行了分层走班，英语实行了分类走班，取得了良好的成效，2015年10月，在由我校承办的嘉兴市深化普通高中课程改革工作现场会上，受到了市教育局和兄弟学校的一致好评。 　　我们对2015级的课程设置进行了充分的论证，做了充分的调研工作，主要有以下几个方面：一是学校层面，充分理解考改和课改精神，借鉴兄弟学校的成功经验，尤其是浙江省卓越联盟这一平台；二是教研组长层面，我们充分听取了教研组长的意见和建议，认真探讨，进行了课程设置、学考以用选考的三年通盘考虑；三是学生层面，我们对2015级学生进行了“七选三”的摸底调查，深得学生和学生家长的好评。 　　同时，我们注重对过程性材料的收集工作，做到①材料齐全②运作规范，为学校省一级特色高中的迎检工作提供了有力的保障，同时也为全面推进必修课程走班积累了经验。 　　二．抓实教学常规，规范教学工作，积极转变课堂教学模式。 　　我们明白“种爪得爪，种豆得豆”的哲学道理。抓实教学常规是规范教学行为，确保教学质量的根本保征。教学管理部沿承我校的良好传统，继续认真做好每学期二次的作业问卷调查、反馈与评教工作，每月一次的教研组长、备课组长会议，每学期的学考成绩统计，每年的高考成绩统计，每学期的期末考试增量统计。各教研组的开课计划统计与落实，开学的准备工作与往年的材料收集工作等是我们课程部常态化工作，可能在此过程中有些工作还缺少精细化，但这些工作的落实确保了学校教学工作的有秩开展与教师教学行为的规范。教研组开课风气良好，各次考试命卷认真规范，问卷及时，教学成绩地位突出，做到各类评选评优有据可查，有比较好的说服力。 　　根据学校教学工作安排，教学管理部积极推进高效课堂建设，本学期，我们根据教学进度的需要，以聚焦课堂，提高课堂教学效率为宗旨，从三个维度来实施高效课堂建设，分别在11月、12月和1月进行了试卷讲评课、新授课和复习课的开课、听课和评课工作，并在学期结束前进行评比和表彰。 　　三．搭建教学平台，练内功树形象。 　　本学期我校成功举办或承办多次大型教学活动。首先是学校教学公开日活动，教学管理在相关处室、年级部的配合下，从邀请信拟稿，课表确定，不同对象的材料准备与发送到迎接与送客，最后的活动总结，有许多细节工作是我们教学管理部去完成与落实的，总体上活动还是比较成功的。在承办的二次市级、四次市本级教研活动中，从场所的安排，上课班级的落实，开课老师的相关准备等，我们均能做到工作周到、仔细以确保活动的顺利。 　　我们的活动组织到位，我们的教师在活动中表现也是出彩的。 　　四．规范考试制度，严肃考风考纪。 　　考试是学校教学的一个重要环节，学考、高考又是社会与家长关注度极高的工作，从考生的报名到考前的考风考纪教育到组织考试到考后的总结材料报送，各个环节各个细节有大量烦琐却要求甚高的工作，为确保零差错，许多工作本可以由考务人员或监考人员完成的，我们能提前做好的，基本上都提前准备好的。工作不是难，但要仔细和时间，所以考前一周中午是不休息的。考务安排不难但头痛，个别教师的不配合和实际上付出回报的不对等，让问题变得有难度，美术监考就是一个例证。 　　五．做好教学服务，确保教师省心学校省钱。 　　①每学期的教材征订，不同年级，不同类别学生，时间交错（有提前的，有错误的）等，工作复杂须仔细。 　　②教育学院的资料征订以及期末结帐。 　　③考试院的高考资料征订以及期末结账又是非常烦琐的工作。 　　④每届新生电子档案，每届毕业生的会考证毕业证，高考体检工作，南空民航招飞工作等等。 　　我能做到的不错订，漏订，重订。中间增加学生又要逐订，学校变化还要增订等等，几年来没有出现重大问题。 　　六．学校评审台帐准备工作。 　　教学是学校生命线，各类评审的台帐教学管理部也往往是比较多的，从材料准备、收集、甚至临时编制到各个指标的自我评价，基本上由我来写的。正常情况教学管理部各成员都比较努力，难问题由我来完成。本学期台帐工作任务特别繁重，主要体现在三年发展性规划、学